2020秋五E课堂西师大版数学四年级上册课件4.7解决问题.ppt

法一 法二 法三 比较以上三种方法，法一最合算。 答：选择成人和儿童分开买票的方式最合算。 议一议： （1） 如果有 10 个成人和 10 个儿童到这个景区参观，怎样买票合算？ （2） 如果有 14 个成人和 6 个儿童呢？ （3） 如果有 14 个成人和 14 个儿童呢？ 成人票 儿童票 团体票（ 19 人以上） 120 元/人 30 元/人 80 元/人 法一： 成人买成人票，儿童买成人票。 120×10=1200（元） 30×10=300（元） 一共的票价 1200+30=1500（元） 法二： 20个人全部买团体票。 80×20=1600（元） 一共的票价 法三： 19个人买团体票，1个儿童买儿童票。 80×19=1520（元） 30（元） 一共的票价 1520+30=1550（元） 重庆开往北京的火车时刻表 列车发车时间 20:00 列车到达时间 13:00（次日） 列车平均运行速度 105km千米/时 重庆至北京铁路大约长多少千米？ 课堂练习 重庆开往北京的火车时刻表 列车发车时间 11:00 列车到达时间 13:00（次日） 列车平均运行速度 105千米/时 24-11+13=26（时） 105×26=2730（km） 答：该市至北京铁路长2730km。 行驶的时间 （第一天时间+第二天时间） 行驶的路程 本节课我们主要学习了通过三位数乘以两位数的方法解决相关的实际问题。要求同学们在生活中自己发现并提出问题，试着用此方法解决它。 课堂小结 1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。 课后作业 伴你成长 解决问题 返回 解决问题 返回 解决问题 返回 解决问题 返回 解决问题 返回 解决问题 返回 解决问题 返回 解决问题 返回 解决问题 返回 解决问题 返回 解决问题 返回 解决问题 返回 教学课件 解决问题 返回 教学课件 解决问题 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 三位数乘两位数的乘法 课堂练习 4 西师大版 数学 四年级 上册 怎样用竖式计算34×386？ 可以这样列式： 这样列式更简便： 3 4 ×3 8 6 2 0 4 2 7 2 1 3 1 2 4 1 0 2 3 8 6 × 3 4 1 5 4 4 1 1 5 8 1 3 1 2 4 课前导入 一共收桃多少千克？ 一共有苹果树多少棵？ 一共收桃约多少千克？ 包装这些脐橙需要多少个筐？ 包装这些脐橙大约要多少个筐？ 一共收梨多少千克？ 大约收梨多少千克？ 如果你是老师，你想对 同学们说点什么？ 　　某市旅行社准备组团到北京旅游。他们收集了下面一些信息： 列车发车时间 8:00 列车到达时间 24:00 列车平均运行速度 102千米/时 该市至北京铁路大约长多少千米？ 探究新知 学习探究 1. 认真审题，从图表中获取相关数学信息。 2. 根据问题说一说本题的数量关系，思考解决本题要先算什么？再算什么？ 3. 独立列式解决。 4. 小组内交流方法。 24-8=16（时） 102×16=1632（km） 行驶的时间 行驶的路程 速度×时间=路程 答：该市至北京铁路长1632km。 或：102×(24-8)=1632（km） 成人票 儿童票 团体票（19人以上） 120元/人 30元/人 80元/人 某景区的门票价格如下表。 （1）如果有10个成人和10个儿童到景区参观，怎样买票合算？ （2）如果有14个成人和6个儿童呢？ （3）如果有14个成人和14个儿童呢？ 解决问题 返回 解决问题 返回 解决问题 返回 解决问题 返回 解决问题 返回 解决问题 返回 解决问题 返回 解决问题 返回 解决问题 返回 解决问题 返回 解决问题 返回 解决问题 返回 教学课件 解决问题 返回 教学课件