心理专业大学生职业生涯规划.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
大学生职业生涯规划 (一) 前言 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一 重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势 必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激 烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。 有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,白战不殆”,在认活自己的现状的基 础上,认真规划一下自己的职业生涯。 一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的 基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的 兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄活我想十什 么、我能十什么、我应该十什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以 要想成功就要正确评价自己。 (二) 个人信息 姓名: 性别:男 年龄:19 就读院系: 个人分析 1、 个人性格:既有外向的一面,乂有内向的一面。平时的我喜欢独自思考, 能够让人感到自己的无处不在,当众人遇到困难时可以询问于我;活动的 时候我也可以自我闪耀,让其他人都为我癫狂。 2、 个人兴趣:喜欢音乐,爱好各类球类活动。也能够一个人静静地欣赏完一篇 美文或一部电影。 3、 个人特长:有坚持不懈的精神,有虚心问学的勇气,有有错必改的正气, 最重要的是我有一颗忠诚的心。 4、 个人学识:本科专业生。 5、 个人志向:我想成为一名出色的心理咨询师。虽然说社会上的公种有成 千多种,形形色色的,但我就是喜欢这个职业。虽然它没有科学家造福于 人类的伟大,没有商人累积财货的殷实,但它可以挽救包括科学家、商人 在内的一切有需求的人们。 (三)角色建议 父亲:要好好学习,争取各个方面全面发展;远离贫穷,做个堂堂正正的男子汉。 母亲:学你想学的,只要你喜欢就好。 ” 亲戚:现在,专业知识要学精,但个人能力必不可少,同时也要有良好的人际关系。 老师:“聪明能干、有较强的责任心,适合从事服务事业。” (四)对专业的认识 1、 专业背景 心理学以1879年德国莱比锡大学冯特创建第一个科学心理学实验室为学 科建立的标志。随后,欧洲和北美相继建立心理学系和心理学实验室。 中国1900 年即在北京大学开设心理学课程。1917年北京大学创立心理学实验室,这是中 国现代科学心理学的开端。1949年以前,北京大学(1926年)、活华大学(1926 年)、复旦大学、浙7工大学、南京高等师范学校(1920年建立第一个心理学系, 1923并入东南大学,1927年为国立中央大学,后改称南京大学)、燕京大学、 辅仁大学(1929,现为北帅大)、西南联大主要担负心理学本科专业教育。 1952 年全国院系调整以后,心理学本科教育集中在北京大学哲学系心理学专业、北京 师范大学教育系心理学专业、华东师范大学教育系心理学专业。 1966— 1977年, 心理学专业本科停止招生,中断了近 10年的专业教育,1978年北京大学率先 恢复建系,一直到80年代末,全国只有4个独立的心理学系(北大、北帅大、 杭大、华东师大),除此之外,心理学专业主要在教育学系。随着社会的发展, 社会对心理学的需求越来越大,本科专业目录中增加了应用心理学专业。 截至到 2004年12月,设有心理学和/或应用心理学的专业点已经达到 187个。据不完 全统计,招生人数每年 6 000人以上。 目前,心理学本科专业教育社会需求日益加大,发展规模和趋势过于迅猛, 但发展水平参差不齐,特别是新建专业点的建设和完善亟待解决。 心理学本科专 业教育的发展,一方面稳定并提升老专业点的水平, 另一方面,规范新专业点的 建设养从事心理学专业教育与研究的后备力量,而且培养适合社会需求的心理学 创新人才 2、 本专业的相关学科及影响本专业的因素 生物医学类:医学,生物学等 社会科学类:社会学,哲学、经济学等 工程技术类:计算机科学等 其他交义学科:生物工程学等 届别 毕业生 人数 就业形式 行业分布 签约 考研 出国 学校 企业 事业 机关 其他 行业 灵 活 就 业 2007 54 44 2 0 8 20 0 0 9 5 2008 88 71 9 0 13 24 0 0 26 8 2009 82 67 9 0 10 30 0 0 20 7 影响本专业教育的因素主要有社会发展的需求、国家的政策导向和帅资水平、 教学条件与课程设置。 3、 本专业就业方向 6.1.5 心理学专业近三届毕业生就业情况 注:①“签约”,包括签定协议书或劳动合同以及“灵活就业” 。②“灵活就业”包括自主创业和自由 职业两种:自主创业指创立企业(包括参与创立企业) ,或是新企业的所有者、管理者,包括个体经营和合 伙经营两种类型;自由职业指以个体劳动为主的一类职业,如作

文档评论(0)

zhang0711 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档