中考复习2020年中考语文复习专题九议论文阅读.pptVIP

专题九议论文阅读  1苏州考情综述 考情概览 年份考查篇目作者 第2题 第3题 论证方法 2014安静的阅读潘凯雄段落作用 容理解 及作用 由“到此 2013 ”想到的李浩燃语句理解|分析论据拓展表达 论证方法及作 2012 谈礼貌季羡林内容理解情感态度 中心论点 2011 论友谊培根论证方法 语句理解 及分论点  考情分析 综观苏州2010-2019年中考题,议论文10年4考,分值和设题都很有规律,全 部是3小题共7分。4篇选文选材上都比较贴近学生生活,内容比较容易理解,篇幅 较短。在设题上,3小题全部都是简答题,都属于很典型的议论文题目。其中出现 了两个高频考点:一是论证方法及作用,4年3考,这是一个非常重要的考点,也是 议论文的经典考点:二是对文章内容的理解和对语句的理解,都是4年2考,是一个 常规考点。另外还涉及对段落的作用、论据的作用、中心论点及分论点、拓展表达 以及作者的情感态度的考查。 分析近10年的苏州真题,议论文虽然考查的频率并不算太低,但是出现了断层 从2011到2014年连续考查了4年,之后5年再没有出现过,而是连续考查了4年的说 明文。这种情况应引起注意,所以在议论文的备考中,不能因为近年未考而有所松 懈,在备考中应多关注阅读经典、社会热点类的材料,针对相应考点多加训练。  1文体知识精讲 、议论文三要素 义 是作者对所议论的问题持有的见解和主张,解决“证明什么”的问 题 中心论点和分论点。并不是每篇议论文都有分论点,有的只有一个 心论点,而无分论点。中心论点与分论点的关系是统率的关系, 分类分论点是中心论点的道理论据。如《敬业与乐业》文章开头提出“ 我确信‘敬业乐业’四个字,是人类生活的不二法门”,生动有力 地揭示了全篇的中心论点;然后分别论述敬业和乐业,两个分论点 平行并列;最后总结全篇,勉励人们要敬业和乐业。(九年级上册)  ①文章标题。如《应有格物致知精神》文章标题就是本文的中心 论点。(八年级下册) ②文章开头。如《马说》一文开头提出了“世有伯乐,然后有千 里马”的观点。(八年级下册) 再如《敬业与乐业》开头提出了“‘敬业乐业’四个字,是人类生 位置活的不二法门”这一观点。(九年级上册) ③文章结尾。《生于忧患,死于安乐》一文先用排比句式,列举 了历史上六个著名人物的事例,有力地论证了人才要在忧患中造就 论 的道理。接着从正反两方面论证经受艰苦磨炼的必要性,说明人才 点 在困难中造就,安逸亨乐会使人(国家)灭亡。最后归结出论点,即 “生于忧患而死于安乐也”。(八年级上册) 形式|二般是非常明确的判断句或肯定的陈述句。标志是有判断动词“是 或能愿动词“应该”“必须”“要”等。 要求论点应该是正确的、鲜明的。