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老年心理学概述 第一节老年心理学研究对象及其他 教学目标： 了解老年心理学的社会定位、 研究对象、性质和任务， 掌握老年心理学的研究方 法，思考我为什么学习老年心理学，在日常生活中我们该怎样关注老年人。 矚慫润厲钐瘗睞枥庑 赖賃軔。 教学重、难点： 教学方法：授课 教学时段： 教学过程： 导入新课： 具体内容： 一、老年心理学的社会定位 （一）老年心理学是社会人口老龄化的产物。 （二）建立和发展老年心理学是落实新的健康 概念和新的医学模式的要求与具体化。 （三）老年心理学是心理科学对人的心理本质认识的 一次深化和心理科学发展的必然产物。 （四）发展老年心理学是建设中国特色社会主义和构 建社会主义和谐社会的需要。二、老年心理学的研究对象、性质和任务 聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸 測。 老年心理学主要研究以下六个方面： （一）老年人的大脑及躯体的特点和活动规律与老年心 理的关系。（二）制约老年人心理行为变化发展的各种社会生活环境与自然环境因子的特点。 （三）老年期的认知能力和情感、意志、个性特点。 残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。 （四）老年人的生理、社会环境与心理三个方面之间的互动关系。 （五）老年人的心理健康 与保健。（六）老年人的临终心理与关怀。三、老年心理学的研究范畴 酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧 荭。 （一）老年人主体系列 1、从中年期开始过渡到老年期的过程中，各个阶段的生理和心理的关系及其表现形式、特 点和规律。 2 、老年期的心理与客体环境的关系和相应的保健对策 3、健康老人、亚健康老 人患病老人的心理护理（二）老年人与客体环境系列 彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。 1、他人 2 、社会 1 / 6 3 、自然生态环境 四、老年心理学的研究原则与方法 老年心理学的研究原则： （一）“多因果论 ”原则 （二）宏观与微观相结合的原则 （三）量变与质变相结合的原则 （四） 人性化原则（五）个性化与差异性原则（六）客观性原则（七）发展和动态性原则老年心理 学的研究方法 :1、综合研究法 謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。 2 、多向研究法：纵向研究法、横向研究法、纵横结合研究法 3 、从研究方法的具体方式上 看，可分为以下几种：观察法、调查法、测验法、实验法、访谈法、投射法第二节老年心理 学的发展简史 厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。 一、老年心理学的思想史源远流长 老年心理学的社会定位受老年人的社会定位与社会经济、 传统文化和科技教育发展水平及社 会人口老龄化程度的制约。 茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。 （一）老年心理学是社会人口老龄化的产物 （二）建立和发展老年心理学是落实新的健康概念和新的医学模式的要求与具体化 （三）老年心理学是心理科学对人的心理本质认识的一次深化和心理科学发展的必然结果 （四）发展老年心理学是建设中国特色社会主义和构建社会主义和谐社会的需要 二、老年心理学是一门年幼的学科 （一）老年人：按照国际规定， 65 周岁以上的人确定为老年；在中国， 60 周岁以上的公民 为老年人。 （二） 老年型“ ”国家：联合国 1956 年《人口老龄化及其经济社会含义》中指出， 65 岁及以 上老年人口占总人口的 7%以上，即为老龄化社会或 “老年型 ”国家。 鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。 （三）中国人口老龄化： 2011 年我国老年人口比重达 13.7% 。2012 年 10 月 23 日，全国老 龄委办公室日前发布消息称，