3.1.1从算式到方程.docxVIP

课题3.1.1从算式到方程 主备:西苑 【学习目标】：能根据题意用字母表示未知数，然后分析出等量关系， 再根据等量关系列出方程。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 【重点难点】：体会找等量关系，会用方程表示简单实际问题。 学案 1:根据条件列出式子 TOC \o 1-5 \h \z 比a大5的数： ； b的一半与8的差： ； 的3倍减去5： ； a的3倍与b的2倍的商： ； 汽车每小时行驶v千米，行驶t小时后的路程为 千米; 丄 某建筑队一天完成一件工程的匚，：天完成这件工程 的 ； 某商品原价为a元，打七五折后售价为 元； 某商品每件x元，买a件共要花 元； (9).长方形的周长为12cm长是宽的2倍，若设宽为xcm,则 可列出关于x的方程为：该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 (10).将3, -2 , 4x-1 , 5x+4两两用等号连接，可以组成多少个等 式？其中有多少个是一元一次方程？请选择一个你喜欢的方程求解.该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教案 根据条件列出等式: TOC \o 1-5 \h \z 比a大5的数等于8: ; b的一半与7的差为=2 : ; ：的2倍比10大3: ; 比a的3倍小2的数等于a与b的和： ； 某数；的30%比它的2倍少34： ； 例1 根据下面实际问题中的数量关系，设未知数列出方 程： 用一根长为24cm的铁丝围成一个正方形，正方形的边长为多 少？ TOC \o 1-5 \h \z 解：设正方形的边长为「.cm 列方程得： 。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一台计算机已使用1700小时，预计每月再使用150小时，经 过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间 2450小时？ 解：设x月后这台计算机的使用时间达到规定的检修时间 2450小 时； 列方程得： 。 某校女生人数占全体学生数的52%比男生多80人，这个学 校有多少学生？ 解：设这个学校学生数为：，则女生数为 , 男生数为 ，依题意得方程： 巩固案 1 甲数是 2013，甲数比乙数的 还多 1 ，设乙数为 ，则可列方程为 （ ） （A） （B） （C） （D） 2.练习本每本 0.8 元，小明拿了 10 元钱买了若干本，还找回 4.4 元。问：小明买了几本练习本？该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 长方形的周长为24cm长比宽多2cm求长和宽分别是多少。 4．七年级（1） 班举行了一次集邮展览，展出的邮票的数量为每人 3 枚剩余 24枚，每人 4 枚还少 26枚，这个班有多少学生？ （只列方程 ）该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 A、B两地相距200千米，一辆小车从 A地开往B地，3小时后 离B地还有20千米，求小卡车的平均速度。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 根据下面实际问题中的数量关系，设未知数列出方程： （1） 某校女生人数占全体学生数的 60%，比男生多 50人，这个学校 有多少学生？该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教学反思 : 本节课较容易，主要是加入未知数之后，小学的 算术法被列方程代替。 主要引导学生学会寻找等量关系。 在教学过程 中，结合学生实际情况给枯燥的数学概念赋予生活的意味， 贴近学生 生活，使学生不再被动地接受知识， 可以有自己独到的见解， 学生也 可以大胆说出心中的想法。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠