部编版小学语文一年级读图写句子练习上课讲义.doc

部编版小学语文一年级读图写句子练习 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 部编版小学语文一年级读图写句子练习 一、两句话合并成一句话 1. 两句话合并成一句话。 例：爷爷戴上眼镜。? 爷爷看报。 爷爷戴上眼镜看报。 (1)、明明背起书包。? 明明去上学。 (2)、叔叔找出工具。? 叔叔准备修车。 2. 把两句话合并成一句话，写出动物的特点。 (1)、大白鹅长着长长的脖子。? 大白鹅长着扁扁的嘴巴。 (2)、小蜜蜂在花丛里飞来飞去。? 小蜜蜂采蜜。 (3)、同学们整齐地站在操场上。? 同学们升国旗。 3. 把两句话合并成一句话 例：柿子成熟了。? 柿子像灯笼一样。 柿子成熟了，像灯笼一样。 (2)、椰子树长出长长的叶子。? 椰子树像撑开了一把大伞。 椰子树长出长长的叶子，像一样。 (3)、树叶黄了。 树叶像蝴蝶一样。? 树叶黄了，像一样飘落下来。 二、把句子写具体 4. 使用比喻的修辞手法，把句子写具体。? ?春雨像花针。 ? ? 5. 用“什么样的事物有什么特点”的句式写句子。? ?橘红色的橘子圆圆的，像灯笼一样。 ? 6. 用”是……也是……”由句式写带有颜色词语的句子。 (1)、天是?， 大海也是。? (2)、辣椒是?， 苹果也是。? (3)、?菊花是，向日葵也是。