4.3等可能性条件下的概率(二).docxVIP

班级 【学习目标】(2)怎样求指针指向每一个扇形区域的概率呢?情境3 班级 【学习目标】 (2)怎样求指针指向每一个扇形区域的概率呢? 情境3现将转盘涂色，颜色为红、蓝、白三种颜色. § 4.3 等可能条件下的概率(二) 姓名 日期 主备人：孙菊琴 ?在具体情境中进一步理解概率的意义，体会概率是描述不确定现象的数学模型； ?进一步理解等可能事件的意义，了解等可能条件的几何概型的两个特点一一实验结果有 无数个和每一个实验结果出现的等可能性；该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 ?能把可以化归为古典概型的几何概型转化为古典概型，并能进行简单的计算； ?在具体情境中感受到一类事件发生的概率(即几何概型)的大小与面积大小有关. 【先学先知】 一只小狗在如图所示的方砖上走来走去，最终停留在黑色 方砖上的概率是 . 2 .小红制作一个转盘， 并将其分成12个扇形，将其中的3块扇形涂上黑色，4块涂上红色,该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 其余涂上白色，转动转盘上的指针，指针停止后，指向黑色的概率为 ,指向红色的概 率为 ,指向白色的概率为 . 【探索活动】 情境1已知一个带指针的转盘，指针的位置固定，转动转盘后任其自由停止，如果在 某个时刻观察指针的位置. 问题1: (1)这时所有可能的结果有多少个？为什么？ 每个结果出现的机会是均等的吗？ 情境2现将转盘分成8个面积相等的扇形，若每个扇形面积为单位 1，转动转盘，转 盘指针指向的位置在不断改变(指针指向两个扇形的交线时，当作指向右边的扇形). 问题2: (1)当转盘停止时，指针指向每一个扇形区域的机会均等吗？ 问题3: (1 )转动转盘的试验所有等可能出现的结果数? 事件指针指向红色区域可能发生的结果数? 怎样计算指针指向红色区域的概率？ 你能计算出指针指向白色区域的概率吗？ 【典型例题】例 某商场制作了一个可以自由转动的转盘(如图)，转盘分为 24个相同的扇形，其中红色扇形1个、蓝色扇形3个、黄色扇形5个、白色扇形15个?商场规定：顾客每购满 1000元的商品，可获得一次转动转盘的机会.当转盘停止转动时，指针指向红、蓝、黄区域，顾客可分别获得 【典型例题】 例 某商场制作了一个可以自由转动的转盘(如图)，转盘分为 24个相同的扇形，其中红 色扇形1个、蓝色扇形3个、黄色扇形5个、白色扇形15个?商场规定：顾客每购满 1000 元的商品，可获得一次转动转盘的机会.当转盘停止转动时，指针指向 红、蓝、黄区域，顾客可分别获得 500元、100元、50元的礼品.某顾 客购物1400元，他获得礼品的概率是多少？获得 500元、100元、50 兀礼品的概率各是多少？ 拓展延伸 设计一个转盘，任意转动转盘 1次，当转盘停止转动时使得指针: (1)指向红色区域的概率为 指向黄色区域的概率为 指向蓝色区域的概率为 (2)指向红色区域的概率为 ，指向黄色区域的概率为 ，指向蓝色区域的概率为 -. 2 4 6 【课堂检测】 (1)如图，正方形 ABCD花坛中，AE=AH=2cm,EB=3cn一只小鸟任意落下，落在阴影内的概 率为()该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 13 (D)25 12(C)25AEBD第 12 (C)25 A E B D 第15题图 1.如图所示，小区公园里有一块圆形地面被黑白石子铺成了面积相等 的八部分，阴影部分该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 是黑色石子，小华随意向其内部抛一个小球，则小球落在黑色石子区域内的概率是  如图所示，有一个转盘，转盘被分成 4个相同的扇形，颜色分为红、绿、黄三 种，指针的位置固定，转动转盘后任其自由停止， 其中的某个扇形会恰好停在指针所指 的位置（指针指向两个扇形的交线时，当作指向右边的扇形），求下列事件的概率 （1 ）指针指向绿色；（2 ）指针指向红色或黄色；（3）指针不指向红色. 小明和小刚想要利用如图的两个转盘玩游戏， 请你帮助他们设计一个游戏，使游戏的规则 对双方是公平的。 （第15 （第15题） 如图?一块边长为30 cm的正方形飞镖游戏板 上画冇半径分别为5 cm^ 8 12 cm的3个该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 同心圆.假设飞镖投中游戏板上的每一点是等 可能的（若投中圆的边界或没有投中游戏板. 则重投1次八投掷飞镖1次.求下列事件发 生的概率：该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （1） 飞镖投中红色小圆； （2） 飞镖投中黑色圆环*