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2014暑期校本培训总结 8月20日至 8月24日,我校开展了为期五天的暑期校本培训。几天的培训 不仅内容十分丰富，培训形式也是多种多样，有作讲座、经验交流、讨论、自 学等多种形式，让我从这次培训中学到了不少东西。以下是我对本次校本培训 的一点体会： 一、学习专业理论 培训初，王主任就带领我们学习了《中小学教师职业道德规范》等相关法 律法规。教师们集中在一起，系统地学习了理论知识。每位教师都认真撰写了 学习心得，从中获益匪浅。教师对学生的影响是深远性的，影响不是一时的， 而是长远的 , 所以教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影 响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影 响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到 的，自己首先做到；是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作 则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、学会自我反思 苏霍姆林斯基曾说过：“只有善于分析自己工作的教师，才能成为得力的 有经验的教师。”波斯纳也说过：“没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能 成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入地思考， 那么他的教学水平的发展将大受限制，甚至有所滑坡。”在以前的工作中，我 虽然有过反思，但从来没有正规地把它当成一项工作去执行，或者说，我的反 思时断时续，有点而随性。在以后的工作中，我不仅要学会反思，还要持之以 恒，并做好对反思的整理，让自己的教学水平更上一层楼。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三、做好班队工作 培训期间，我们还观看了班主任大讲堂的录像，我深刻地了体会到家庭教 育的重要性，知道了家庭教育中的几个误区，比如，家庭教育没有形成合力， 成人化的要求过多，家庭教育中的劳动教育不当，家庭教育中的“四重四轻”该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 现象（重智育轻德育，重知识轻能力，重成才轻成人，重文凭轻素质）等等， 听完之后，我想，孩子们是明天的希望，而我们教师则是托起希望的人。孩子 是家长生命的延续，班主任的教育工作任重而道远，不仅要教育学生，而且要 多于家长沟通，让我们对孩子的教育更具针对性，更有效。我相信，我们只要 通过反复地学习、研究和领悟，定能探索出适合孩子的教育方法，把孩子培养 成才。 四、重视心理健康 教师作为社会的特殊群体，不仅承担着家庭的压力，而且还要承受着来自 于家长、社会等等的压力。本次培训安排了一次有关心理健康的讲座，深受老 师们欢迎。讲座在轻松愉悦的互动中开始，然后，转入正题，针对现代社会老 师们沉重的心理压力，讲座用通俗易懂的方式让老师们运用“ abc 理论”“酸 葡萄心理”“甜柠檬心理”“自我解嘲”“补偿心理”等解压，做一个笑口常 开的人。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 短短的几天培训已经结束了，但是我的收获却很大，希望今后能有更多这 样的机会，使我们的教师能够尽快提高自身能力，在教育这个岗位上有更高的 突破。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠