中考语文口语交际和综合性学习语文版.ppt

第8讲口语交际与综合性学习 口语交际 者点倒333 D考点一表达得体 考情搜索:2016·北海;2013·桂林 例1 (2016·北海,T5)下列句子最能体现语言得体的 项是( A.一位导游对随地吐痰的游客说:“真没教养 你不知道勿以恶小而为之的道理吗? B.会议开始前,主持人说:“为了今天会议的 顺利进行,请各位关闭手机,否则后果自负。 C.老师到陈鹏家家访,陈鹏见到老师说:“老 师,欢迎光临!您真是无事不登三宝殿啊!” D.提起老张,老李对小张说:“令尊当年和我 是同事,他做人堂堂正正,我很敬重他。” 思路点拨】本题设置四个不同的情景考查语 言表达是否得体。首先,理清每一项的交流对象,即 导游和游客,主持人和与会者,老师和学生,长辈和 晚辈。要注意对象和场合,注意谦敬词的恰当使用。 其次,逐项排查,发现ABC中的“真没教养”后果自 负”无事不登三宝殿等词语使用不得体 【参考答案】D 解题技巧 1.看准对象,掌握分寸。根据双方的性别、年 龄、职业、性格、生活经历和现实处境等恰当使用语 言。尤其要注意谦辞的恰当使用 2.适应场合,巧妙用语。语言表达要与环境气氛 相协週。如在喜庆的场合谈伤感的话,在庄重的氛围 中“搞笑”,都是不得体的。 3把握语体,用词准确。语体有书面语和口语之 分,书面语庄重典雅,口语通俗易懂。不同的语体 要适应各自不同的语境和交际需要。