初中理化生教研活动策略初探(20200704155634).docx

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初中理化生教研活动策略初探摘要我国理化生的正式教学活动是从初中开始的三个科目都有理论教学和实验教学活动两个部分又都是今后中考和高考的重要科目且在日常生活中有着重要的意义学生对于这三个科目需要掌握和理解的内容多为提高理化生教研活动的成效我校初中部理化生教研组进行了一些优化和改变获得了良好的效果现将一些做法和感受报告如下关键词教研活动策略初中理化生中图分类号理化生即物理化学生物三门科目在初中高中乃至大学中均占有重要地位是我国中考和高考的重点考试科目目前我国理化生三门科目是从初中开始正式授课和学习的学

初中理化生教研活动策略初探 摘要:我国理化生的正式教学活动是从初中开始的, 三个科目都有理论教学和实验教学活动两个部分,又都是今 后中考和高考的重要科目,且在日常生活中有着重要的意 义。学生对于这三个科目需要掌握和理解的内容多,为提高 理化生教研活动的成效,我校初中部理化生教研组进行了一 些优化和改变,获得了良好的效果,现将一些做法和感受报 告如下。 关键词:教研活动;策略;初中;理化生 【中图分类号】 G40-03 理化生即物理、化学、生物三门科目,在初中、高中乃 至大学中均占有重要地位,是我国中考和高考的重点考试科 目。目前我国理化生三门科目是从初中开始正式授课和学习 的,学生基础薄弱,学

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