23、走进工程师教学设计.docx

23、走进工程师 教学目标 了解工程师的作用，知道丰富多彩的人工世界室友工程师设计创造的。 科学探究目标： 1.能在科学技术的学习影响下，对设计制作载重量大的纸船表现出探究兴趣。 2.能积极思考、大胆创新尝试设计创造。 情感态度价值观： 能在讨论了解工程和工程师的过程中，感受伟大的工程给我们生活带来的影响。 科学、技术、社会与环境目标： 通过感受工程师的设计创造过程，意识到设计与发明的重要意义。 【重 难 点】 了解工程师的作用，知道丰富多彩的人工世界室友工程师设计创造的。 【器材准备】 教师准备：课件、A4纸 【教学过程】 一、问题与猜测 1.[PPT 1 出示]出示课题《走近工程师》。 与