初中语文：易用错用混地三大组常用成语辨析.pdf

实用标准 初中语文：易用错用混的三大组常用成语辨析 初中语文 常用 成语辨析 一、常见 成语 误用辨析 1. 安土重迁： 留恋故土，不肯轻易迁移。不能理解为“告别家乡，重新 安居”。 2. 不忍卒读： 不忍心读完，多形容文章悲惨动人。不能用来形容文章写 得不好。 3. 不胜其烦： 贬义词，指不能忍受其烦琐。不能误用为“不厌其烦” （不 嫌烦琐与麻烦，形容耐心）。 4. 不学无术： 指没有学问，没有能力。不能在其前面加上“整天”“整 月”等修饰词语。“学”为名词，不能用作动词。 5. 不以为然： 指不认为是对的，表示不同意（多含轻蔑意味）。易和“不 以为意”（指不把它放在心上，表示不重视、无所谓）相混淆。 6. 不知所云： 不知说的是什么，形容说话内容混乱或空洞。它指的是说 话人。不能理解为“听者没有理解”。 7. 侧目而视： 贬义词， 斜着眼睛看， 形容畏惧而又愤恨。 不能理解为 “目 光轻蔑地看”“尊敬”。 文案大全 实用标准 8. 曾几何时： 表示时间过去没有多久。 不能理解为 “曾经”“不知何时” 。 9. 差强人意： 大体上还能使人满意。不能理解为“令人不满意或不太满 意”。 10. 充耳不闻： 塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。不能用来形容 人做事专心，没有听到。 11. 处心积虑： 贬义词， 千方百计地盘算。 易和 “殚精竭虑” （用尽精力， 费尽心思）相混淆。 12. 登堂入室： 比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。 不能理解为“进入”。 13. 鼎力相助： 敬辞，指别人对自己的大力帮助。不能用于“自己对他人 的帮助”。 14. 独善其身： 意思是做不上官， 就搞好自身的修养。 现在也指只顾自己， 缺乏集体精神。 15. 耳提面命： 褒义词，形容长辈殷切地教导（用于长辈对晚辈、上级对 下级）。不能用作贬义词。 16. 瓜田李下： 比喻容易引起嫌疑的地方，或指比较容易引起嫌疑，让人 误会，而又有理难辩的场合。不能用来形容田园生活。 文案大全 实用标准 17. 鬼斧神工： 形容建筑、 雕塑 等技艺的精巧（非自然）。不能用来形容 自然景观 。与“巧夺天工”同义。 18. 汗牛充栋： 形容书籍极多（汗牛：用牛运输，牛累得出汗。充栋：堆 满了屋子）。不能用来形容人。与此类似的还有“浩如烟海”（形容文献、 资料等非常丰富）。 19. 间不容发： 形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极 其危急。不能理解为“空隙狭小”。 20. 屡试不爽： 屡次试验都没有差错（爽：差错）。不能理解为“没有成 功”。 21. 美轮美奂： 形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮（轮： 高大。奂：众多）。只能用来形容建筑物。 22. 名噪一时： 指在当时很有名声。不能用作贬义词。 23. 目无全牛： 指人的技艺高超，得心应手。形容技艺已经到达非常纯熟 的地步。不能理解为“缺乏整体观念”。 24. 抛砖引玉： 谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成 熟的意见。只能用于自己。 25. 期期艾艾： 形容 口吃 的人吐辞重复，说话不流利。不能理解为“说话 吞吞吐吐”。 文案大全 实用标准 26. 求全责备： 指对人对事苛求完善（责：要求。备：完备）。后面不能 带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。 27. 如坐春风： 形容受到良师的教诲、 熏陶。 与 “如沐春风” 同义。与 “景 物”无关。 28. 深孚众望： 在群众中享有威望，使大家信服，符合大家的期望（孚： 信服）