部编版小学道德与法治六年级下册专项复习试题(全套).docx

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填空题 专项题型 1.中华人民共和国公民在(法律)面前一律平等。国家(尊重)和(保障)人权。中华人民共和国公民的(人格尊严)不受侵犯。 2.每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有什么显著成绩,也拥有生而为人的(尊严)。每个人都应当得(尊重)。 3.中华人民共和国公民的(人格尊严)不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、(诽谤)和诬告陷害。 4.每个从都有自己的(尊严)和(价值),只有尊重自己,都会获得别人的尊重。 尊重自己包括(自尊)、(自重)、(自爱)和(自我接纳)等方面。 5.相信自己的价值,(不自我贬低)、(不自卑)就是尊重自己的重要表现。 6.过度维护自己的表现有(爱面子)(输不起)(说不得)。 7.“良言一句三冬暖”这句俗语体现了(语言)尊重。 8.(尊重他人)是一项基本的(道德要求),也是一个(文明素养)的体现。但在现实生活中,一些人的行为却违背了最基本的道德要求。 9.(语言)可以体现尊重。俗话说,(“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”) 10.尊重他人不单表现在(话语)上,更应该落实在(行动)上。与人交往时,(谦虚有礼),(平等友善),(重视他人意见),(关注他人需要)……都是尊重他人的体现。 11.(宽容)让人们彼此宽待、和睦相处,它是(和谐)、(美好生活)的重要基础。 12.宽容是一种(善待他人)的态度,能够释放压力,改善人的(情怀),增进人的(健康)。因此,(豁达宽容),(与人为善)使人身心健康,是健康的(“维生素”)。 13.宽容让我们面对他人的无心之失是要(大度),不计较。同时,也让我们面对他人的伤害时,要平息心中的不满,放弃报复的想法,懂得(原谅)他人。 14.拥有一颗宽容的心,可以让我们平静下来,调整情绪,更为(客观)、(大度)地面对问题。 15. (“金无足赤,人无完人”)。别人会犯错误,我们同样也会犯错误,拥有一颗(宽容)的心,学会(原谅他人),其实也是原谅可能犯错误的自己。 16、宽容不是无限度地(纵容)和(姑息迁就),而是有(限度)、有(原则)的。 17.生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或观点看法。学会(和谐相处),尊重他人的不同,是宽容的必修课。 18.反思作为内心活动,是(自我完善)的一种方式,能帮助我们回顾、(分析)和(总结)过去。 19.在我们做了错事以后,可以反思(事情经过),吃一堑,长一智;在我们取得成功以后,可以反思(成功的原因),再接再厉;把握反思的时机,就能达到(事半功倍)的效果。 20.地球为人类生存提供了所需的(空间)、(环境)和(资源)。 21.宇宙空间很大,有数不清的星球,但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的(温度)、(氧气)和(水)的要求。 22.20世纪80年代,美国科研人员建成的模拟生态系统的“生物圈2号”建成后一年宣告失败,说明(人类居住环境无可替代)。 23.近百年来,随着(人口增长)和(人类需求增加),地球越来越不堪重负。6.由于人类过度开采资源,无节制排放大量温室气体等,地球出现了(资源短缺)、(环境污染)、(生态破坏)等问题 24.我国把(环境保护)列为基本国策。 25.人与自然是生命(共同体)。 26.循环经济包括产品的(清洁生产)、(资源的循环利用)和(废物的高效回收)。 27.你知道的清洁能源有(太阳能)、(风能)、(水能)(生物能)。 28.每年的2月2日是(世界湿地日)。每年的4月22日是(世界地球日)。每年的6月5日是(世界环境日)。1.我国主要的自然灾害有(旱灾)、(台风)、(洪涝)、(地震)、(泥石流)和(病虫害)。我国发生的自然灾害主要特点是(种类多,分布广)。 29.具备(防灾避险)的意识、(自救自护)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。 30.自然灾害始终伴随着人类生活,在与自然灾害斗争的过程中,人们形成了(不屈不挠,团结互助)的抗灾精神。重大自然灾害发生后,全国人民发扬(一方有难,八方支援)的精神共同应对灾难。 31.(长江)和(黄河)是我国最主要的两条河流,被称为(母亲河)。 32.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址,除了殷墟,我还知道(长城)、(故宫)、(少林寺)(都江堰)等文化遗址。1.人类居住的地球,约(71)%的面积被海洋覆盖。陆地面积仅占地球表面积的(29)%。 33.世界上最大的平原是(亚马孙平原)。 34.各种文化应该互相(尊重)。我们在认同自己文化的同时,应该以包容、(开放)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化背景的人们要(和平相处),共同促进世界文化的繁荣。 35.善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(美德),更是一种(智慧)。 36.1945年中国、苏联、美国、英国、法国等国家在美国旧金

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