部编版小学道德与法治六年级下册专项复习试题（全套）.docx

填空题 专项题型 1.中华人民共和国公民在(法律)面前一律平等。国家(尊重)和(保障)人权。中华人民共和国公民的(人格尊严)不受侵犯。 2.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有什么显著成绩，也拥有生而为人的（尊严）。每个人都应当得（尊重）。 3.中华人民共和国公民的（人格尊严）不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、（诽谤）和诬告陷害。 4.每个从都有自己的（尊严）和（价值），只有尊重自己，都会获得别人的尊重。 尊重自己包括（自尊）、（自重）、（自爱）和（自我接纳）等方面。 5.相信自己的价值，（不自我贬低）、（不自卑）就是尊重自己的重要表现。 6.过度维护自己的表现有（爱面子）（输不起）（说不得）。 7.“良言一句三冬暖”这句俗语体现了（语言）尊重。 8.（尊重他人）是一项基本的（道德要求），也是一个（文明素养）的体现。但在现实生活中，一些人的行为却违背了最基本的道德要求。 9.（语言）可以体现尊重。俗话说，(“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”) 10.尊重他人不单表现在（话语）上，更应该落实在（行动）上。与人交往时，（谦虚有礼），（平等友善），（重视他人意见），（关注他人需要）……都是尊重他人的体现。 11.（宽容）让人们彼此宽待、和睦相处，它是（和谐）、（美好生活）的重要基础。 12.宽容是一种（善待他人）的态度，能够释放压力，改善人的(情怀)，增进人的(健康)。因此，(豁达宽容)，(与人为善)使人身心健康，是健康的(“维生素”)。 13.宽容让我们面对他人的无心之失是要（大度），不计较。同时，也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得（原谅）他人。 14.拥有一颗宽容的心，可以让我们平静下来，调整情绪，更为（客观）、（大度）地面对问题。 15. (“金无足赤，人无完人”)。别人会犯错误，我们同样也会犯错误，拥有一颗(宽容)的心，学会(原谅他人)，其实也是原谅可能犯错误的自己。 16、宽容不是无限度地(纵容)和(姑息迁就)，而是有(限度)、有(原则)的。 17.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或观点看法。学会（和谐相处），尊重他人的不同，是宽容的必修课。 18.反思作为内心活动，是（自我完善）的一种方式，能帮助我们回顾、（分析）和（总结）过去。 19.在我们做了错事以后，可以反思（事情经过），吃一堑，长一智；在我们取得成功以后，可以反思（成功的原因），再接再厉；把握反思的时机，就能达到（事半功倍）的效果。 20.地球为人类生存提供了所需的（空间）、（环境）和（资源）。 21.宇宙空间很大，有数不清的星球，但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的（温度）、（氧气）和（水）的要求。 22.20世纪80年代，美国科研人员建成的模拟生态系统的“生物圈2号”建成后一年宣告失败，说明（人类居住环境无可替代）。 23.近百年来，随着（人口增长）和（人类需求增加），地球越来越不堪重负。6.由于人类过度开采资源，无节制排放大量温室气体等，地球出现了（资源短缺）、（环境污染）、（生态破坏）等问题 24.我国把（环境保护）列为基本国策。 25.人与自然是生命（共同体）。 26.循环经济包括产品的（清洁生产）、（资源的循环利用）和（废物的高效回收）。 27.你知道的清洁能源有（太阳能）、（风能）、（水能）（生物能）。 28.每年的2月2日是（世界湿地日）。每年的4月22日是（世界地球日）。每年的6月5日是（世界环境日）。1.我国主要的自然灾害有（旱灾）、（台风）、（洪涝）、（地震）、（泥石流）和（病虫害）。我国发生的自然灾害主要特点是（种类多，分布广）。 29.具备（防灾避险）的意识、（自救自护）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。 30.自然灾害始终伴随着人类生活，在与自然灾害斗争的过程中，人们形成了（不屈不挠，团结互助）的抗灾精神。重大自然灾害发生后，全国人民发扬（一方有难，八方支援）的精神共同应对灾难。 31.（长江）和（黄河）是我国最主要的两条河流，被称为（母亲河）。 32.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址，除了殷墟，我还知道（长城）、（故宫）、（少林寺）（都江堰）等文化遗址。1.人类居住的地球，约（71）%的面积被海洋覆盖。陆地面积仅占地球表面积的（29）%。 33.世界上最大的平原是（亚马孙平原）。 34.各种文化应该互相（尊重）。我们在认同自己文化的同时，应该以包容、（开放）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化背景的人们要（和平相处），共同促进世界文化的繁荣。 35.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（美德），更是一种（智慧）。 36.1945年中国、苏联、美国、英国、法国等国家在美国旧金