2020秋五E课堂西师大版数学一年级上册课件7.3 认识图形.ppt

4. 图形的认识 球体 可以任意滚动， 没有平的面。 长方体有(　　)个,正方体有(　　)个,圆柱有(　　)个，球有(　　)个。 巩固练习 4 4 3 1 10 7+5 9+5 6+7 8-3 12-7 8-8 0 10 9+3 9+2 15-3 ＝ ＜ ＞ ＝ ＜ ＜ 在?里填上 “＞” “＜” 或 “=”。 从7，9，11，16中选3个数，写两个加法算式和两个减法算式。 7＋9＝16 9＋7＝16 16－7＝9 16－9＝7 口算。 17 16 15 14 13 12 11 18 填空。 +8=11 7+ =12 5 + =17 9-3= 17- =8 - 8 =7 3 5 6 12 9 15 计算。 3+7= 14-9= 4+5= 7-4= 12+2= 16-8= 6-0= 6+7= 12+5= 19-6= 9+3= 12-8= 10 5 9 3 14 8 6 13 17 13 12 4 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 伴你成长 认识图形 返回 认识图形 返回 认识图形 返回 认识图形 返回 认识图形 返回 认识图形 返回 认识图形 返回 认识图形 返回 认识图形 返回 认识图形 返回 认识图形 返回 认识图形 返回 西师大版 数学 一年级 上册 认识图形 复习导入 知识梳理 课后作业 总复习 巩固练习 7 复习导入 知识梳理 1. 分类 把同类物体放在一起就是分类。 2. 分类的方法 1 根据事物表面的特征进行分类。 如颜色、形状等。 2. 分类的方法 2 根据事物的功能和用途进行分类。 如可以吃、可以玩、可以用等。 3. 分类的结果 从不同的角度出发,分类的标准不同,分得的结果可能不同。 不同的分类标准: 4. 图形的认识 长方体 不易滚动， 六个面，相对的面大小相等。 4. 图形的认识 正方体 四四方方的， 不易滚动， 六个面大小相等。 4. 图形的认识 圆柱体 上下一样粗， 平放易滚动， 两头是圆形。 立放不滚动， 认识图形 返回 认识图形 返回 认识图形 返回 认识图形 返回 认识图形 返回 认识图形 返回 认识图形 返回 认识图形 返回 认识图形 返回 认识图形 返回 认识图形 返回 认识图形 返回