2019-2020学年部编版语文五年级下册第二单元测试卷（一）C卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2019-2020学年部编版语文五年级下册第二单元测试卷（一）C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 根据课文内容填空 《为人民服务》一文中，毛泽东为了说明人死的意义不同，引用了司马迁的一句话是：________。 2 . 在括号里填上合适的词。 （_____）的小路??（________）的小溪???温暖的（______）??茂密的（_________） 一（__________）桌子???一（_________）电视???一（________）先生???? 夜幕（_____）????（_____）一新?????勤工（_______） 千方（______）计????众志成（______）??风和（_________） 3 . 看拼音，写词语 chēng bà wēi hài bǎi dòng yáo huàng _____ _____ _____ _____ xǐ zǎo suí jí zhuō ná bǔ yú _____ _____ _____ _____ 二、语言表达 4 . 按要求写句子 1、海棠花开的正旺，阳光下就像喷花的飞泉。（照样子写句子） _________________________ 2、“神州5号”发射成功，每个炎黄子孙都感到自豪。（改为反问句） _____________________________________________________________ 3、小红平时刻苦学习，小红在期中考试中取得了优异的成绩。（用关联词合成一句话） __________________________________________________ 三、现代文阅读 读下面的短文，完成后面的练习。? 月光启蒙 童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁搂着我，唱起动听的歌谣： “月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。” “月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南。飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。” 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水，小院立即飘满了她那芳香的音韵。 那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。 母亲唱累了，就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣．把我的思绪从天上引到人间： “小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。” “小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来，老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。” “毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。” 民谣童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子——是什么呀？” 我问：“朝哪里猜？” 母亲说：“朝吃的猜。” 我歪着头想了一会儿_____硬是解不开_____母亲笑着说_____你真笨_____这是咱种的花生呀_____ 母亲不识字，却是我的启蒙老师。是母亲用一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。 5 . 给文中画线的句子加上标点符号。? 我歪着头想了一会儿________硬是解不开________母亲笑着说________你真笨________这是咱种的花生呀________ 6 . 解释下列词语的意思。? ①豁然开朗：________。 ②高深莫测：________。 7 . 根据文章内容，仿照划线部分，将母亲在月光下为“我”启蒙；所做的其他事填在横线上。? 月光下，母亲为“我”唱歌谣→________→________→________。 8 . 读下面的句子，回答括号里面的问题。? ①她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。（划线部分有什么表达作