2019秋统编版本小学三年级语文上册的课外阅读专项和答案.doc

课外阅览归类专项练习（部编三上） 一、阅览短文，答复问题。 心爱的小溪 清晨，小溪多美啊。溪流映照着绚烂的朝霞，像起浮的五颜六色绸带。我喜爱在溪边 读书，新鲜湿润的空气润泽着我的嗓子，淙淙流水伴跟着我的琅琅读书声。 正午， 我也要到溪边站上一瞬间。和风吹来，水面上泛起层层 鱼鳞波纹。倒映在溪中的现象，一瞬间靠拢，一瞬间散开，又靠拢， 又散开? ? 比及水波安静时，树儿、草儿的影子更绿更新了。 晚上， 月影静静地躺在水底，星星也在水底眨着眼睛，云彩也 快乐地跑到水里来了，给溪流增添了银色。小溪好像把我带进了一个 神话国际里。 1. 依据短文内容把下列词语弥补完好。 （ ）的朝霞 （ ）的空气 2. 依据短文内容填空。 清晨“我”喜欢在小溪边( 做什么 ) ，中午“我”也要 。 3.这篇短文是按什么次序来写的，找出有关词语用“▲”标出。 4.为什么说晚上的小溪好像把我带进了一个神话国际里呢？ 二、阅览短文，答复问题。 美丽的晚霞 红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩余一个柔软、美丽的火球，色彩金黄透亮，就 是技艺再高的画家也难以描绘。 太阳的身影消失了，只剩余一片独特的、美丽的云，令人想到仙界，想到梦境的国际。 我入迷地望着，眼睛模糊起来了，天空似乎呈现了一条金色的龙。它上游下窜，吞云 吐雾，喷吐出美丽美丽的水花。跟着云彩的移动，飞龙似乎进入一片原始森林，看不见了。 森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只皎白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着 一个头顶亮光、胡子皎白的老头儿，他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吒闹海》中的师 傅— 太乙真人吗？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实健旺、系着红兜 兜的小男孩，正打开双手，向他师傅飘去。 我从幻景中看到了一个又一个美观的故事，一幅又一幅如画的美景。 当我回到实践中来时，晚霞现已消失了。 1．“我”在幻景里看到了哪些东西？ ______________________________________________________________________________ 2．判别下列语句是否正确。 （ 1）文中的“入迷”，表明看得很不细心的意思。（ ） （ 2）“飞龙似乎进入一片原始森林”中的“似乎”一词改为“好像”句意不变。（ ） （ 3）“独特”便是“奥秘”的意思。（ ） 3. 把画线语句改写成不必问号的语句，不改动句意。 ______________________________________________________________________________ 4. 你认为文中哪些词句描绘非常生动逼真，请写在下面，读一读，背一背。 ______________________________________________________________________________ 三、古诗比照阅览 《山中》— — 【唐】王维《秋风引》— — 【唐】刘禹锡 荆溪白石出， 何处秋风至？ 天寒红叶稀。 萧萧送雁群。 山路元无雨， 朝来入庭树， 空翠湿人衣。 孤客最早闻。 1. 榜首首古诗是 ______朝诗人 _______写的，第二首古诗是 ______朝诗人 _______写的。 2. 榜首首诗中的“红叶”一词让咱们想到 _______（谁？）的诗《山行》中的 _______。第 二首诗中“萧萧”指的是 _______，叶绍翁写的《 _________》中 ______________________ 一句也有“萧萧”这个词。 3. （1）榜首首古诗描绘由 ____________的小溪、美丽的红叶和 ____________所组成的山中 深秋初冬时节的风景，色泽鲜明，富于画中有诗。 （ 2）第二首诗这首诗外表写 ______________，实践却是在感叹自己的际遇，抒发了诗人孤 独、 __________的爱情。 四、阅览短文，答复问题。 美丽的秋天 秋，是四季最凉快的时节，也是个如诗如画、多彩多姿的时节。 秋天里，怒放的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图像。走进郊野，金黄色的 稻穗弯了腰，轻吻着大地。农人们手挥镰刀，将一株株稻穗割下来，尽管忙得汗流浃背， 却仍面带笑容。走过了郊野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积如山的谷子呈现在眼前，这都 是农人辛劳的效果。可谓“一分耕耘，一分收成”。 走到城外， 悦耳的鸟鸣， 正此起彼落地传来， 俯首一看， 天空中，飘着三三两两的白云，深吸一口，淡淡的花香，已 隐约传来。 夜晚来临了，树木下，草丛里，虫儿的音乐会开端了。 青蛙大声高唱着，似乎它是一位歌王，飘动的萤火虫，拎着 一盏盏小灯笼，在野草间络绎着。 秋天，是个画中有诗的时节，它带给人们收成的快乐，以及一段夸姣的韶光。 1. 写出下列词语的近义词。 呈现(