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2018上海市嘉定区安亭中学高三物理下学期期末试题 一、 单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意 1. 要使两物体间的万有引力减小到原来的，下列办法不可采用的是（　　） A．使两物体的质量各减小一半，距离不变 B．使两物体间的距离和质量都减为原来的 C．使两物体间的距离增为原来的2倍，质量不变 D．使其中一个物体的质量减小到原来的，距离不变 参考答案： B 【考点】万有引力定律及其应用． 【分析】根据万有引力定律F=G，运用比例法，选择符合题意要求的选项． 【解答】解：A、使两物体的质量各减小一半，距离不变，根据万有引力定律F=G，可知，万有引力变为原来的，故A正确． B、使两物体间的距离和质量都减为原来的，根据万有引力定律F=G，可知，万有引力与原来相等，故B错误． C、使两物体间的距离增为原来的2倍，质量不变，根据万有引力定律F=G，可知，万有引力变为原来的，故C正确． D、使其中一个物体的质量减小到原来的，距离不变，根据万有引力定律F=G，可知，万有引力变为原来的，故D正确． 本题选择不正确的． 故选：B． 2. 如图11所示，一个电量为+Q的点电荷甲，固定在绝缘水平面上的O点．电量为-q、质量为m的点电荷乙从A点以初速度v0沿它们的连线向甲运动，到B点时速度最小且为v．已知静电力常量为k，点电荷乙与水平面的动摩擦因数为μ，AB间距离为L．则 A．OB间的距离为 B．从A到B的过程中，电场力对点电荷乙做的功为 C．从A到B的过程中，电场力对点电荷乙做的功为 D．在点电荷甲形成的电场中，AB间电势差 参考答案： AC 3. （单选）下列关于点电荷的说法，错误的是（??? ） A．点电荷是一个带有电荷的几何点，它是实际带电体的抽象，是一种理想化的模型 B．带电体如果本身大小和形状对它们间的相互作用影响可忽略，则可视为点电荷 C．真空中两个静止点电荷间的相互作用力，跟它们之间的距离成反比 D．真空中两个静止点电荷间的相互作用力，跟它们所带的电荷量的乘积成正比 参考答案： C 4. 物体受几个恒力的作用而处于平衡状态，若再对物体施加一个恒力，则物体可能做?????????????????????????????????? （???? ） A．静止或匀速直线运动??? B．匀变速直线运动 C．曲线运动??????????? ??D．匀变速曲线运动 参考答案： BCD 5. 关于匀变速直线运动中的加速度的方向和正负值问题，下列说法中错误的是 A.在匀加速直线运动中，加速度的方向一定和初速度方向相同（?????? ） B.匀减速直线运动中，加速度一定是负值 C.匀加速直线运动中加速度也有可能取负值 D.只有在规定了初速度方向为正方向的前提下，匀加速直线运动的加速度才取正值 参考答案： B 二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分 6. 在探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验中，如图所示为实验装置简图。 （1）实验前，要将带有滑轮的木板另一端垫起，目的是????????????????????? ?； （2）在进行（1）中操作时，????????? （填“需要”或“不需要”）将小盘及重物用细线通过定滑轮系在小车上； （3）为减小系统误差，应使小车和砝码的总质量???????? ?（填“远远小于”，“远远大于”或“等于” ）小盘和重物的总质量； （4）在探究物体的加速度a与质量m的关系时，为了更直观地反映二者的关系，往往用图像表示出来，该关系图像应该选用???????? ?。 ?A ．a－ｍ图像　　　　　　　　　　　　Ｂ．ａ－图像 参考答案： （1）平衡摩擦力? （2）不需要?? （3）远远大于??? （4） B 7. 如图所示，用DIS研究两物体m1和m2间的相互作用力，m1和m2由同种材料构成。两物体置于光滑的水平地面上，若施加在m1上的外力随时间变化规律为：F1=kt+2，施加在m2上的恒力大小为：F2=2N。由计算机画出m1和m2间的相互作用力F与时间t的关系图。 ?????? 则F—t图像中直线的斜率为_____________（用m1、m2、k表示），纵坐标截距为________ N 参考答案： km2/(m1+m2)??????? 2N 8. 一定质量的理想气体状态变化如图。其中a→b是等温过程，气体对外界做功100J；b→c是绝热过程，外界时气体做功150J；c→a是等容过程。则b→c的过程中气体温度_______(选填“升高”、“降低”或“不变”)，a-→b→c→a的过程中气体放出的热量为_______J。 参考答案： ??? (1). 升高??? (2). 50 【分析】 因为是一定质量的理想气体，所以温度怎么变化内能就怎么变化，利用热力学第一定律结合气体定