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中班社会：学当小记者 【活动目标】 1、 初步培养幼儿与人交往的能力。 2、 培养幼儿大胆说话的能力，并通过此活动激发幼儿热爱幼儿园工作人员的情感。 【活动准备】 1、 活动前要求家长配合了解一些电台、电视台、报纸的名称，有目的地观察或了解记 者的工作。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、 收集本园部分工作人员的照片并对他们发出邀请，自制的简易话筒、 照相机、字卡、 音乐、小卡片、笔等，“会议”场地及布置物品。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 【活动过程】 谈话活动，引入主题。 1、 “小朋友，你们听说过记者吗？” （引导幼儿回忆日常经验）“你们知道记者有什 么本领吗？他们去采访的时候， 通常要带上什么用具？”引导幼儿了解如何做一名 “小记者”。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 “你们想当小记者吗？” 2、 “今天。老师带来了一些照片，你们去看看他们是谁？在干什么？”让幼儿自由观 看。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、 提问：“小朋友，你们都看到了谁呀？在干什么？谁先来说说？” 4、 “小朋友，你们看，今天我把照片上的一些园长、老师、阿姨请来了，你们都想当 小记者，那么想问些什么问题呢？”让幼儿自由说一说。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 5、 “哦！小记者，你们想采访的事可真多呀，这样吧，等一下，你们商量决定，愿意 采访谁，就和他说说，问问你们想知道的事。不过，怎样才能让别人愿意接受我们的采访呢？” 请幼儿学习记者使用礼貌用语：我可以问你问题吗？你能接受我的采访吗？谢谢你的合作。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 6、 “如果你真的是一位记者，你喜欢在什么电台、电视台或报社工作呢？等一会儿， 有礼貌地告诉你要采访的人。”该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 7、 “采访完后，我们开个’新闻发布会’把采访到的事告诉大家。小记者们记住啦： 主办单位是，地点是，时间是，请准时参加。”该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 8、 “为了工作和联系方便，麻烦各位记者先登记一下单位，再带上采访用具去采访。” 请幼儿自报自己的服务单位，工作人员即时登记， 办证。老师和幼儿一起，自由去找自己的该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 采访对象谈话。 9、 师生共同采访时，“工作人员”布置会议场地，音乐响后，集中幼儿开“新闻发布 会”。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （1） 开场白：老师代表“主办单位”欢迎各位的到来并宣布“新闻发布会”开始。 （2） 请幼儿自由发言，把采访的事告诉大家。 （3） 老师小结。 10、 请幼儿代表“主办单位”向幼儿园工作人员送上一份简单的礼物， 谢谢他们对采访 工作的支持，并对他们的辛勤工作表示敬意。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 11、 让小记者们与各位“大合照”结束。 各领域渗透 语言：开展多种语言游戏，游戏中重点加强礼貌用语的训练并提高小朋友大胆说话的能 力。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 健康：通过让幼儿玩一些体育游戏， 向幼儿渗透不怕累，不怕苦的精神，懂得我们的工 作人员、社会上真正的记者为了工作都在辛勤劳动。 科学：认识摄影机、照相机、录音机、话筒等的特点、用途。 美术：学习一些自制玩具的技能，尝试自己制作话筒，照相机等。 生活中渗透 让幼儿听一些新闻广播， 给幼儿读报，注意引导幼儿观察自己身边发生的事情， 主动和 幼儿园工作人员接触。 环境中渗透 张贴一些记者采访过程的照片，幼儿园工作人员的照片，剪报等。 家庭中渗透 请家长在家有目的地引导幼儿收看电视新闻， 收听广播、读报，并引导幼儿尝试大胆地 和身边人交往。