安徽省六安市第一中学2019_2020学年高一语文下学期延期开学期间辅导作业专题卷(二)(基础11).pdf

安徽省六安市第一中学 2019-2020 学年高一语文下学期延期开学期 间辅导作业专题卷（二） （基础11） 阅 读 下 面 的 文 字 ， 完 成 1～ 3 题 。 电 视 片《 守 护 南 海 珊 瑚 林 》在 呈 现 了 海 底 世 界 珊 瑚 家 族 绚 丽 多 姿 、________ 的 图 景 之 后 ，回 答 了 珊 瑚 为 何 物 的 问 题 ，随 着 把 珊 瑚 定 性 为 动 物 的 结 论 ，眼 前 展 现 出 珊 瑚 虫 与 虫 黄 藻 绝 妙 的 共 生 关 系 图 景 ，那 段 生 动 漂 亮 的 画 面 与 充 满 幽 默 情 趣 的 解 说 ，________ 地 把 虫 黄 藻 寓 为 珊 瑚 虫 的 “房 客 ” 。 “虫 黄 藻 用 光 合 作 用 产 生 的 糖 和 氧 气 ‘交 纳 房 租 ’ ， 并 赋 予 ‘房 主 ’ 五 彩 缤 纷 的 颜 色 ； ( ) ， 还 将 自 身 代 谢 的 产 物 二 氧 化 碳 及 氮 、磷 等 供 给 虫 黄 藻 做 光 合 作 用 原 料 ，真 可 谓 佳 偶 天 成 ，互 利 双 赢 了 ” 。 珊 瑚 的 美 ， 就 这 样 通 过 共 荣 共 生 的 “关 系 ” 建 构 并 诠 释 出 来 。 狄 德 罗 还 曾 说 过 ： “美 总 是 随 着 关 系 而 产 生 ，而 增 长 ，而 千 变 万 化 ，而 衰 退 ，而 消 失 。 ” 珊 瑚 虫 、珊 瑚 林 、珊 瑚 礁 在 演 绎 了 自 身 生 命 之 美 的 同 时 ，也 会 受 到 人 类 活 动 的 破 坏 ，而 面 临 美 的 毁 灭 。全 球 气 候 变 暖 和 海 水 温 度 升 高 ，让 珊 瑚 虫 和 虫 黄 藻 原 本 和 睦 的 关 系 不 复 存 在 ，从 此 “六 宫 粉 黛 无 颜 色 ” ，珊 瑚 的 美 渐 渐 衰 退 。而 对 珊 瑚 不 择 手 段 地 盗 采 ，海 洋 酸 化 ，海 水 污 染 … … 更 是 酿 成 珊 瑚 礁 “白 化 ” 乃 至 可 能 从 地 球 上 消 失 的 悲 剧 。于 是 ，影 视 片 __________ 地 描 绘 了 以 黄 晖 为 代 表 的 年 轻 的 科 研 团 队 ， 夙 兴 夜 寐 、 __________ ， 拯 救 珊 瑚 、 珊 瑚 礁 的 科 学 实 践 。 1 ． 依 次 填 入 文 中 横 线 上 的 成 语 ， 全 都 恰 当 的 一 项 是 ( ) A ． 五 光 十 色 惟 妙 惟 肖 浓 墨 重 彩 殚 精 竭 虑 B． 五 光 十 色 栩 栩 如 生 郑 重 其 事 宵 衣 旰 食 C． 五 颜 六 色 栩 栩 如 生 浓 墨 重 彩 殚 精 竭 虑 D． 五 颜 六 色 惟 妙 惟 肖 郑 重 其 事 宵 衣 旰 食 2 ． 下 列 在 文 中 括 号 内 补 写 的 语 句 ， 最 恰 当 的 一 项 是 ( ) A ． 珊 瑚 虫 不 仅 是 虫 黄 藻 的 宿 主 B． 虫 黄 藻 不 仅 住 在 珊 瑚 虫 内 C． 珊 瑚 虫 则 不 仅 解 决 虫 黄 藻 的 住 宿 D． 珊 瑚 虫 解 决 了 虫 黄 藻 的 住 宿 之 后 3 ． 文 中 画 横 线 的 句 子 有 语 病 ， 下 列 修 改 最 恰 当 的 一 项 是 ( ) A ． 关 系 总 是 随 着 美 而 产 生 ， 而 增 长 ， 而 衰 退 ， 而 消 失 ， 而 千 变 万 化 B． 关 系 总 是 随 着 美 而 千 变 万 化 ， 而 产 生 ， 而 增 长 ， 而 衰 退 ， 而 消 失 C． 美 总 是 随 着 关 系 而 产 生 ， 而 增 长 ， 而 衰 退 ， 而 消 失 ， 而 千 变 万 化 D． 美 总 是 随 着 关 系 而 产 生 ， 而 增 长 ， 而 千 变 万 化 ， 而 衰 退 ， 而 消 失 D [ “关 系 ” 不 能 “随 着 美 而 产 生 ” ， 所 以 ， AB 不 合 情 理 。 CD 比 较 ， D 项 语 序 更 加 合 理 。 ] 4 ． 下 列 对 古 代 文 化 常 识 的 解 说 ， 不 正