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可编辑修改立定跳远教学设计单位城父中心中学姓名李飞教材分析初中阶段学生身心正处于快速发育成长期间体育与健康课程标准在水平目标四中提出要通过各种形式的练习发展跳跃能力作为初三年级中考体育加试科目我谯城区在最近几年中无论是作为必考项目还是选考项目立定跳远一直都是体育加试内容立定跳远技术动作简单对场地要求不大且易于操作为了提高学生学习兴趣本课在基本部分中采用游戏接力比赛的方式在巩固练习技能的同时培养学生合作能力和竞争意识学情分析对于初二学生而言身体素质和运动能力已经有了很好的基础对跳跃运动项目也有了比
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-可编辑修改 -
立定跳远教学设计
单位：城父中心中学 姓名：李飞
1、教材分析
初中阶段， 学生身心正处于快速发育成长期间， 《体育与健康课程标准》 在水
平目标四中提出要通过各种形式的练习发展跳跃能力。作为初三年级中考体
育加试科目，我谯城区在最近几年中，无论是作为必考项目还是选考项目，
立定跳远一直都是体育加试内容。立定跳远技术动作简单，对场地要求不大
且易于操作，为了提高学生学习兴趣，本课在基本部分中采用游戏接力比赛 的方式在巩固练习技能的同时培养学生合作能力和竞争意识。
2、学情分析
对于初二学生而言，身体素质和运动能力已经有了很好的基础，对跳跃运动
项目也有了比较系统的了解，学
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