2019-2020学年部编版语文四年级上册期末专项训练：句子排序（三）D卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2019-2020学年部编版语文四年级上册期末专项训练：句子排序（三）D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 按事情发展的顺序编号。 ________“呱呀！呱呀！”是什么东西在叫呢？ ________小竹抱起小鹅，向饲养场走去。 ________小竹跑进树林一看，啊！原来是一只小鹅。 ________她想：它是从哪儿来的？会不会是饲养场的？ 二、排序题 2 . 根据课文内容排序。 （____）万户的火箭飞行——大胆的尝试。 （____）“神舟五号”载人飞船发射——巨大的成功。 （____）古人的奇妙想象——美好的梦想。 （____）载人航天工程的实施——艰苦的努力。 （____）人造卫星的发射——突破性进展。 3 . 重新排列下面句子（填序号） （ ）这时，又有一颗小星出现了，接着是第三颗，第四颗…… （ ）天越黑，这颗小星越亮。 （ ）我望着孤独的小星，充满同情，心想：你干吗要出人头地？难道你能照亮大地吗？ （ ）没有月亮，天上闪烁着一颗小小的星儿。 （ ）星光洒满大地。 （ ）初春的傍晚，太阳西沉，天空像抹上一层淡淡的墨。 （ ）我猛然醒悟：这一颗小星不正是自己的行动感召了众星吗？ 4 . 按照课文内容排列下面的句子，将序号写在前面的括号里。 （ ）轮到英子的时候，她一摇一晃地走上了讲台，教室里响起了热烈而持久的掌声。 （ ）从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。 （ ）上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。 （ ）故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。 （ ）几年以后，我们上了不同的中学。 （ ）一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。 5 . 句子排序练习及答案 （___）高年级的同学们收了花的种子，把花坛整理好，摆出一盆盆菊花。 （___）菊花不怕冷，不和别的花争艳。? （___）秋天一到，校园里鲜花连着凋谢了。? （___）我爱菊花。 （___）菊花的颜色可真多呀！有深红的、淡黄的、葡萄紫的、还有雪白的，它们迎着秋天的阳光开放。 6 . 句子排序练习及答案 （___）我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。 （___）爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线。” （___）一次，我在广场上放风筝。 （___）开始，我怎么也放不起来。 7 . 乱句重组 ________可是事与愿违，校园的治安环境变得越来越糟糕。 ________这就是教育的力量。 ________这种开放的效果很好，赢得了广大市民的好评，而且南墙一带很快成为哈佛最活跃和治安最好的地带。 ________一百多年前，哈佛大学的校园南墙外是一处贫民窟，治安环境不好。于是校长决定在南墙外修一道围墙，将学校与外界隔开。 ________经过如此反复几次，校方发现“封墙”的办法并没有凑效。于是校方推倒围墙，长年累月地向社会开设免费课程。 8 . 把下面的句子整理成连贯通顺的一段话，在括号里标上序号。 （ ）哦!可我还是想快些长大起来，像个大人样，到外面那个我还没见过的世界闯一闯。 （ ）院里有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。 （ ）窄窄的小院，静静地，听不到一丝声响，只有洒满院心的阳光。 （ ）妈妈见了直笑我：“傻孩子，你怎么能和小白杨比着长？” （ ）时间过得好快。有一天，我忽然发现一个怪现象：我的头比那道印矮了一截。呀？我的个子怎么倒着长？ （ ）我天天来看它，盼它快长大。在它身上，我用小刀刻下一个小道道，每天早上都要跑到它身边，比一比，看看我长没长。 9 . 我会排顺序。 （ ）缸里的小朋友得救了。 （ ）一个小朋友掉进了大水缸里。 （ ）司马光砸缸。 （ ）别的小朋友都慌了。 10 . 给下面句子重新排序。 （____）12岁的雨来就是这村的。 （____）河边有个小村庄。 （____）风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。 （____）晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。 （____）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。 （____）因此，这村就叫芦花村。 11 . 整理句子，把序号填在括号里。 （_____）像黄昏时星星的显现一样，起初模糊，后来明晰，这位英雄的像终于站在雕刻家面前了。 （_____）为了纪念一位古代的英雄，大家请雕刻家给这位