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《一本男孩子必 读的书》教学反思 《鲁滨逊漂流记》是一部经典的小说。运用这篇小说打动孩子，走 进孩子的心，让孩子们学会生存，是在教学中必 须认真思考的问题。 上课伊始，首先 让学生了解：这是一本怎样的书？因此让学生去查资 料，或看看 这本书。为上好这一课打下一个良好的基 础。 在教学的过程中，学生在 读前六个自然段后，引 导学生找出爷爷的题 词中的话：这是一本男孩子必 读的书，”又找到了爸爸的 题词：教 我们学会生存的书”还从课文中找到了： 真是一本三代相 传的 书””找到这三句话，为的是帮助学生加深 对课文的理解作好 铺垫。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 在荒芜人烟的孤 岛上，鲁滨逊独立生活28年，这是一件多么不可思 议的事啊！同学们，你能想象吗？请仔细阅读课文8—12自然段，联 系课文内容，想想 鲁滨逊在荒岛上会遇到哪些困 难？ ”注意引导学生 开动脑筋想象当时的情景，练习说一说。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 在教学这一段时，我让学生通过阅读鲁滨逊 的生存方式，来想象他曾 经遇到过哪些困难。这样，学生的积极性被调动起来，他们小组合作 学习，仔细研究交流内容，有根据地想象出他曾 经没有饭吃，没有地该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 方住，没有衣服穿 ……再联系课文得知他是如何解决了 这些问题。这 样，课堂教学变得自然、有效。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 为了让学生了解作者有什么 样的感受，再次 让学生通过朗读课文，进 一步感受鲁滨逊是一个探索者，一个 发明家，一个善于 创造性劳动的 人。我让学生结合自身实际，理解了笛福的名言 害怕危险的心理比 危险本身还要可怕一万倍””接着，我引 导孩子们回归前文，引读该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 道：难怪爷爷说一一生读：这是一本男孩子必 读的书；难怪爸爸说一 —生读：这是教我们学会生存的 书；难怪我说 生读：等我有了儿 子，我就把这本书再传给他。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 孩子们，我们仅仅传的是一本书吗？ 学生回答，我 们传的是一种精神、一种无畏、一种冒 险、一种进取的 精神。讨论女孩子要不要 读这本书。正因为小说已经深入人心，后面 的教学才能 顺利地进行，才能让文章学得有滋有味。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 最后引导学生：那么，如果你要将 书传给你们的孩子时，你会在书 上写些什么呢？ ”学生写完之后的交流 让我感动。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 为了不断的引 导学生去发现书中的内容，我 进行了课外的延伸，大家 共读一本书，然后交流 读书的收获。学生对这本书的理解很深刻了。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠