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《叶公好龙》教学反思
《叶公好龙》是北师大五年级语文第二学期第一单元的一片文言 文，这是一则寓言故事。故事主要写了古代的春秋时期，陈国叶公非 常喜欢龙，他在家的梁、柱、。门、窗和日用摆设上都雕刻着龙，连 衣服上被子上也绣着龙，屋里墙壁上也画着龙。天上的真龙知道了， 很感动，就来到叶公家拜访他。这条真龙的龙头从窗户谈近来，龙尾 拖到厅堂里。叶公一见，吓坏了，呼叫着逃走了。叶公好龙现在也是 一则成语，形容人表面上喜欢某些事物，实际上并不是真正爱好，我 们常用它来形容那些口是心非的人。
有了上学期的两篇古文学习，对于孩子们来说并不陌生，但是 这种文体离我们的孩子比较久远，学起来还是有难度的。于是我在教 学时尽量让同学们感觉到它的故事性，具体是这样教学的：先是揭题, 通过题目，让学生迅速掌握本则寓言要讲述的大致内容， 讲的是一个 叫“叶公”的人“喜欢（好）” “龙”的故事。这可以说是文章的脉路， 让学生沿着这条脉路自己去读，自己想，最后归纳出寓意，这样可以 避免传统教学中的不必要的分析和乏味的说教。 学习寓言最重要的不 仅仅是让学生了解寓意，还要让学生深刻理解这则寓言的现实意义， 学以致用，才是学习的最高境界。因此，教学中要想让学生理解寓言 并对寓言产生浓厚兴趣，并激发他们在课外自我学习的动力， 我们就 要引导学生对现实生活的体验，探索生活中有没有“叶公好龙”的现 象，都表现在哪些人的身上，又有哪些具体表现形式。联系生活谈感 受，培养学生自主学习的能力。这样，一方面不仅能让学生读懂寓言 故事，体会寓意，受到教育，另一方面也可让学生初步领略古典文化 的博大精深。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠
从最后结束时学生们的发言中可以看出孩子们已经非常深刻的 理解了这则寓言的含义，看来这节课基本是成功的。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠
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