福建省泉州市泉港博文中学七年级数学 2.10《有理数的乘方》导学案(无答案).docVIP

福建省泉州市泉港博文中学七年级数学 2.10《有理数的乘方》导学案(无答案).doc

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PAGE PAGE 2 用心 爱心 专心 第二章 有理数 导学案 第十三课时 §2.10 有理数的乘方 一、预习阶段 1、自主预习阶段: 请同学们用心阅读课本52-53页,然后回答一下几个问题。 ①乘方的意义; ②有理数乘方运算法则; ③乘方和乘除的混合运算法则。 2、预习自测(相信你能行!): (1)把写成乘方的形式是 (2)表示 A. 个的积 B. 与的积 C. 与的和 D.3个的积 (3)中指数为 ,底数为 ,表示的意义是 。 中指数为 ,底数为 ,表示的意义是 。 (4)计算所得结果是 ,的计算结果是 。 (5)计算. 二、探究与交流 1、讨论并总结乘方运算的符号法则 2、讨论并总结乘方和乘除的混合运算应遵循哪些规律? 3、先自主思考然后讨论与及与的区别 4、计算下列各式. (1); (2); (3); (4); 三、学习成就展示 第一组(共7道题)大展身手 (1)读作,其中底数是____指数是____ (2)计算:;;; (3)记作_读作____或____ (4)记作_读作____或____ (5)____叫做乘方,____叫做幂 (6)正数的任何次幂都是____负数的奇次幂是____ 负数的偶次幂是____ (7)任何有理数的偶次幂都是____ 第二组(共7道题)计算下列各题 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 第三组(共7道题) 已知,求的值. ② ③ ④ ⑤ 四、各显神通 ☆开放拓展题 有一张厚度为0.1mm的纸,将它对折1次后,厚度是mm. 将它对折两次后,厚度为多少毫米? 将它对折20次后,厚度为多少毫米? 你还还能提出什么问题?

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