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初中英语寒暑假作业多样化的实践与思考摘要我国中小学寒暑假时间长学生相对自由以自主学习为主语言是个长期应用和熟练的过程如果假期作业没有一个很好的承接过渡和巩固学生容易出现英语学习空档期由于淡忘而造成所学知识的断裂传统假期作业完成量大科目繁杂枯燥无味出现了减负和分数之间的矛盾面对以上者两个教学实际问题教师应该重新审视假期作业的设计使其具有高效性和创新性关键词初中英语寒暑假作业多样化实践初中生的寒暑假是整个学习阶段中比较特殊的时期有着持续时间长学生相对自由以自主学习为主等特点那么教师如何帮助学生利用好
初中英语寒暑假作业多样化的实践与思考
【摘要】我国中小学寒暑假时间长、学生相对自由、 以自主学习为主，语言是个长期应用和熟练的过程，如果假 期作业没有一个很好的承接、过渡和巩固，学生容易出现英 语学习空档期，由于淡忘而造成所学知识的断裂；传统假期 作业完成量大、科目繁杂、枯燥无味，出现了减负和分数之 间的矛盾。面对以上者两个教学实际问题，教师应该重新审 视假期作业的设计，使其具有高效性和创新性。
【关键词】初中英语 寒暑假作业 多样化 实践
初中生的寒暑假是整个学习阶段中比较特殊的时期，有 着持续时间长、学生相对自由、以自主学习为主等特点，那 么教师如何帮助学生利用好这个假期使寒暑假作业（以下
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