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初中英语阅读教学策略分析 摘要：国际经合组织对青少年的综合素质评价体系 中，把阅读素养列为评价的第一要素。由此可见阅读素养在 评价中的重要作用。这一标准的设定，有其历史发展的背景， 在当今社会，国际间的交往越来越频繁，很多青少年都游历 过多个国家，他们在外出时经常会用到英语。再有，新课程 理念下的英语教学，要求教师必须加强阅读能力的培养，以 便适应新课程标准下的考试要求。新课程标准下的考试阅读 量很大，范围很广，这些都要求教师在英语教学中加大阅读 教学的力度和方法指导，提高学生的英语阅读素养，为学生 的终身发展奠基。 关键词：初中英语 阅读教学英语素养策略分析终身 发展 英语学科属于语言学科，