创建学习型党组织-加强基层党的建设.pdf

创建学习型党组织 加强基层党的建设 刘增光 党的十七大 提出把建设马克思主义学习型政党作为重 大而紧迫的战略任务抓紧抓好 。建设学习型党组织和领导班 子，是建设学习型政党的重要组成部分，是把各级党组织和 领导班子建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于 领导科学发展的坚强领导集体的重要载体和有效途径。 农村 基层党组织是党在农村全部工作和战斗力的基础，也是党在 农村执政的组织基础，其执政能力的强弱直接关系着农村的 改革、发展和稳定。因此，如何充分调动广大农村党员干部 的学习积极性，开展创建学习型党组织，推进农村基层组织 建设已成为当前一个相当重要的问题，瑞云观乡从以下方面 入手，基层组织建设得到了明显加强，全乡经济社会得到了 又好又快发展。 一、提高认识，增强创建学习型党组织的责任感 当前，建设学习型社会是时代赋予的历史使命，建设学 习型党组织是顺应形势、迎接挑战、致力发展的必然选择。 另外，自 2008 年以来，我乡经济发展进入转型期，随着盛 唐、丰收、紫晶、瑞云文化艺苑、新民居建设项目的开展， 对党员干部的工作能力提出新的挑战，对基层组织建设提出 新的要求。一是加强学习，提高农村基层党组织执政为民能 力。广大人民群众迫切希望农村基层党组织要搞好自身建 设，迫切希望农村基层党组织不断增强建设农村先进文化的 能力，迫切希望农村基层党组织不断增强构建和谐农村的能 力。因此开展创建学习型党组织活动，加强农村基层组织建 设是人心所向、群众所需。二是加强学习，提高自身业务素 质。随着农村经济的不断发展、新情况新问题的出现，农民 在基本满足了物质生活需要以后，对文化、健康等方面的需 要就显得尤为迫切。因此，要满足人民群众日益增长的物质 和精神需求，就必须加强基层党组织的自身建设，广大党员 干部就必须与时俱进， 主动学习， 带头学习。 三是加强学习， 提高整体队伍素质。当前，农村基层党组织的发展还存在一 些问题需要完善。 有的执政使命感不强， 不能 “掌权办事” ， 工作上马虎应付，只做表面文章；有的政治意识淡薄，对群 众关心的热点、焦点和难点问题视而不见，缺乏应有的政治 敏锐性；有的工作责任心不强，在解决一些重大事件时，拿 不出魄力和勇气，致使一些矛盾和问题恶化。因此，全面开 展创建学习型党组织活动，就能够从整体上促进农村基层党 组织不断增强与时俱进、把握大局、推进改革的能力；不断 增强开拓创新、适应市场、谋求发展的能力；不断增强处理 复杂问题、化解群众矛盾、维护大局稳定的能力。 二、务实创新，探索创建学习型党组织的有效途径 创建学习型党组织坚持一切从实际出发， 紧密结合农村基 层党组织建设的需要。一是抓好“三个创新”。 创新学习理 念 。通过各种宣传渠道，在广大农村营造浓厚的学习氛围， 使先进的学习理念真正成为基层党组织、农村党员、农民群 众的自觉行动。 创新学习机制。 通过健全学习组织、检查学 习、考核学习、评价学习等学习制度，通过培养和宣传先进 典型、开展学习竞赛活动等形式，形成主动学习、自觉学习 良好氛围。 创新学习方法。 采取集中学习与个人自学、理论 学习与专题研讨、中心发言与讨论交流、“请进来”与“走 出去”等相结合的方式， 进一步提高学习效率。 二是围绕 “三 个突出”。 突出学习内容 。在学习的内容上，突出农村各类 适用技术培训这个重点，引导农民群众增强致富本领。 突出 重点对象。 坚持落实党委中心组学习制度，以领导干部的率 先垂范来带动乡镇干部的自觉学习。党员干部要坚持先学一 步、深学一层，为整体创建工作发挥示范作用