部编版道德与法治四年级上册 表格式教案.pdf

四年级道德与法治学科教学进度表 周 节 备 起止时 间 教 学 内 容 别 数 注 1 期初整顿 2 2 第一单元《与班级共成长》 2 中秋 3 1.1.我们班四岁了 2 4 1.2.我们的班规我们订 2 5 1.3.我们班他们班 2 国庆 6 为父母分担 2 7 第二单元4.少让父母为我操心 2 8 5.这些事我来做 2 9 6.我的家庭贡献与责任 2 10 期中测试 2 11 第三单元信息万花筒 2 12 7.健康看电视 2 13 8.互联网 新世界 2 14 9.正确认识广告 2 15 第四单元让生活多一些绿色 2 16 10.我们所了解的环境污 2 染 17 11.变废为宝有妙招 2 18 12.低碳生活每一天 2 元旦 19 期末复习 2 20 期末复习 2 课 时 计 划 课题 1 我们班四岁了 第 1 课时 总 课时 1.以四件礼物为载体，回顾班级诞生、中队建立、取得成绩等节点，分享自己的 教学 成长 纪念品，初步感受自己与班级共同成长的喜悦感和荣誉感。2.举办分享会， 目标 交流春秋游、运动会、综合实践周等活动，分享班级生活中的难忘故 事，发现 班级优点，初步产生集体归属感，增强热爱班级的情感。 重点 难点：以自己的难忘成长瞬间联结班级的成长关键点，唤醒对班级的自豪与依恋之 情，初步形成集体归属感。 难点 重点：通过回忆班级成长的重要节点和自我成长的难忘故事，认识班级的优点，增强 热爱班级的情感。