2020秋五E课堂北师大版数学五年级上册课件5.6 约分.ppt

像这样，把一个分数的分子、分母同时除以公因数，分数的值不变，这个过程叫作约分。 探索新知 课件PPT 8 24 4 12 26 13 = = = 8 24 4 12 26 13 = = 8÷2 24÷2 4 12 = = 4÷2 12÷2 2 6 = = 2÷2 6÷2 1 3 不能，它已经是最简分数了！ 那么 还能再约分吗？ 13 探索新知 课件PPT 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 探索新知 课件PPT 探索新知 4 6 2 3 2 3 9 15 3 5 课件PPT 典题精讲 典题精讲 解题思路： 典题精讲 正确解答： = 典题精讲 典题精讲 解题思路： 约分的过程是把分子、分母同时除以一个不为零的数的过程,而这道题是约分的逆向应用,是把约分后得到的分子、分母同时乘约去的数,从而求出原来的分数。 典题精讲 正确解答： 易错提醒 错误解答 错解分析： 易错提醒 错误解答错在认为14和21没有公因数，不能约分了，实际上14和21还有公因数7，应该继续约分，直到不能约分为止。 易错提醒 正确解答 错误解答 指出下面哪些分数是最简分数？ 4 6 3 8 5 15 --- --- --- --- --- --- 7 9 10 10 12 40 是 是 是 学以致用 课件PPT 把下面的分数约分（看谁做得又对又快） 5 9 20 14 22 40 10 15 25 35 77 70 学以致用 1 3 4 2 2 4 2 5 5 5 7 7 课件PPT 判断下面哪些分数没有约成最简分数。 12 6 15 5 (1) --- = --- ( ) (2) --- = --- ( ) 18 9 36 12 28 14 (3) --- = --- ( ) 42 21 学以致用 × √ × 课件PPT 下面的约分对吗?把不对的改正过来. 15 3 45 3 (1) --- = --- ( ) (2) ---- = --- ( ) 24 4 75 5 2 2 (3) --- = --- ( ) 18 9 √ 学以致用 课件PPT 1 3 4 16 1 4 3 18 8 24 5 20 5 30 6 24 6 18 4 24 1 6 12 36 12 36 学以致用 课件PPT 课堂小结 你学会了哪些知识？ 约分可以把一个分数化成最简分数, 约分后的分数更加简单。 1.把一个分数的分子、分母同时除以公因数,分数的值不变,这个过程叫作约分。不能约分的分数是最简分数。 2. 约分有两种方法,一种是用两个数的公因数一个一个去除,另一种是直接用两个数的最大公因数去除。 谢谢 * 课件PPT 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 五年级 数学 上册 北师大版 第5单元 分数的意义 6 约 分 学习目标 2.探索并掌握约分的方法,能正确地进行约分。 1.理解约分的含义。 3.培养学生良好的学习习惯，树立学好数学的信心。 求下面各组数的最大公因数: 28和42 18和6 5和13 复习导入 课件PPT 8 24 4 12 2 6 1 3 最简分数 情景导入 课件PPT 8 24 4