《北大是我美丽羞涩的梦》很好.ppt

认识自我小游戏 四个同学为一组，拿出四张小纸条：每位同学分别写上两个自己的小缺点以及其他三位同学的四个优点。 北大是我美丽羞涩的梦 王海桐 2001年四川省理科最高分获得者 总分：713分 语文：131分 数学：145分 英语：137分 综合：290分 第一志愿：北大金融系 齐读第一自然段，思考以下问题 在众人眼中，“我”是什么样的人？作者同意这种看法吗？（用原文的话回答) 我是今年四川省理科状元。 一个“状元”。 考试考得很好的人。 很会考试，考得很棒的人。 贯穿全文的线索是什么？ 全文的线索是： 第1自然段段末的“我愿意写我的困惑与思考”。 1、文章开头作者说：“如果我引人注目，那个713分决不会是唯一的理由。”这句话透露了什么情感信息？你对“高考状元”这一现象有什么看法？ 2、“桐”字对作者有什么特别的含义？你的名字有什么含义呢？ 3、幼年时，对你影响最大的亲人是谁？谈谈你的经历和感受。 4、作者认为她应该“是个八尺男儿，即使不能金戈铁马，醉卧沙场，也应该玉树临风，谈笑间樯橹灰飞烟灭。”那么你认为你应该是个怎么样的人呢？ 1、课文中有许多表现作者坚定、乐观、迷惘的语句和段落，找出一两个能引起你共鸣的例子，谈谈你的感受。 2、在你幼年的时候有没有一句话让你印象深刻并影响至今，谈谈是一句怎样的话？ 3、你是怎么理解“态度是成功的基础”的，对待你热爱的事情，你有什么样的态度？ 4、谈谈你最自信或者最自卑的事情。 1、你觉得作者在成长岁月里有过遗憾吗？为什么？而你自己在成长岁月里又有什么遗憾呢？ 2、你有哪些习惯，这些习惯带给你什么影响？ 3、谈谈你的童年生活，是在父母苛刻的要求中度过，还是无忧无虑地度过，如果再给你个童年你想怎么度过？ 4、给你的初中生活定义一种色彩，并说明原因。 1、你对这篇课文最大的感触是什么，最喜欢的部分是哪个，为什么？ 2、在接下来三年的高中，你希望变成怎么样的人，心中有没有向往的大学？ 3、谈谈你最欣赏的人是谁，她（他）能带给你什么精神力量。 4、你正在实现的梦想是什么，你是怎么努力向它靠近的？ * * * 王海桐： 2001年四川省理科高考状元，温温柔柔还带一丝腼腆的王海桐，最大的特点就是一个实在人，《华西都市报》的记者采访了这位喜欢实话实说的人。以下是王海桐的自述。　 鞭子下练就“硬功”　　我小时候闲不住，静不 下来，老爱玩。母亲为了让 我安静下来，就拿一根鞭子 坐在旁边督促我练小篆，虽 然从来就没真的打过，但在 鞭子的“威慑”下，着实让我 把字练好了，心也能安静下 来。现在能在很吵闹的环境中静下心来认真看书做习题，与小时候练就的这身“硬功”有很大的关系。 忘不了父亲的“愉快教育”　　我的母亲是四川省舞蹈学校的一名舞蹈教师，不仅对自己的学生要求极严，对我的要求更是“苛刻”。从小学到高中，每次试卷拿回家，看见我会做但又因为粗心大意做错的题时，她都感到很生气……她就是这样一个追求完美的人，所以要求我也一样地追求完美。?　　父亲很慈祥，他读书时就是一个“数学迷”，对数学情有独钟，只要一说起数学就滔滔不绝。小时候，我特喜欢拉着他的大手外出散步，每每这个时候，他就把数学知识像讲故事似的讲解给我听，不知不觉中我就爱上了数学。我特别怀念那段时光。我想我对数学的兴趣最大完全得益于父亲那时的“愉快教育”。 高考前并不自信　　我很爱睡觉，即使睡的时间再长，也感到睡不醒。?　　以前我没有想过要报北大，因为两次考试都考得不好，还偷偷哭过。其实我并不自信，所以当我获知高考得了713分，简直不敢相信自己的耳朵。我的父母比我自信，他们鼓励我，相信我，不断给我“打气”。?　　高考前，一位老师的爱人还专门为我做过心理辅导，他是成都的一位射击教练，至今我还记得他留给我的一句话：“我很棒，我能行！”我揣着它走进了考场。其实，自己的发挥是可以控制的，但人家的发挥你奈何不了，所以能考多少，名次怎样，最好不去想，只要自己尽力就好。 　　粗心大意差点毁了前程 粗心大意差点让我失去了　　　　　　　高考的机会。高考第一天上午，　　　　　　　　 我就把一瓶风油精丢在了考场，　　　　　　　　 而下午考理科综合的时候，甚　　　　　　　　 至把自己的准考证丢在了考场。　　　　　　　　 出了考场我才发现自己的准考　　　　　　　　 证掉了，但也不记得忘在哪里　　　　　　　　 了，只好和我的一个同学一起 回去找，到了考场才发现那个监 考老师正在考场上等着我，老师 说：“我就看你什么时候才来拿呢。”?　　一不小心考了第一名，我感到 很幸运。 王海桐个人档案(四川省理科状