北师大版八年级全一册物理第9 章《三、功》 (共29张PPT).ppt

功 1.理解功的概念,知道做功的两个必要因素，能判别三种不做功的情况; 2.掌握功的计算公式及其单位; 3.会用功的知识解决生活中的实际问题。 1.图中物体受到几个力的作用？ 2.什么力对物体的向上移动做出了贡献？ 网球在光滑地面上滚动 上面展示的三幅图中，有的力对物体移动有贡献，有的力则对物体没有贡献。 　叉车举高货物 F s 　　物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，说这个力对物体作了功。 一、力学中的功 马拉车 F s F 1．功： 拉力对车做了功 如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功。 s F F 起重机吊起货物 拉力对货物做了功 （作用在物体上的力） （物体在力的方向上移动的距离） Ｆ 二者缺一不可。 必要因素 s 你知道用什么标准来判断是否做功吗？ s F F F s F 没有做功（不劳无功） 分 析 s ≠ 0 F = 0 冰壶在平滑的冰面上滑行 没有做功（劳而无功） 提箱子在水平路上走 分 析 F≠ 0 s≠ 0 力的方向与运动方向垂直 没有做功（劳而无功） 小车陷入草地中，农夫用力推小车而没推动 s＝0 F≠0 分 析 期中考试没考好，小卫无精打采地背着书包走在校园林间小道上，小卫对书包做功了吗？ 议一议 没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，下列情景中，小卫对书包是否做功？ 用手将抽屉推好，手对抽屉做功了吗？ 波比从楼上摔了下来，摔得鼻青脸肿的，什么力对波比做了功？ 4．不做功的典型情况 （1）有力无距：有力作用在物体上，但物体在力的方向上通过的距离为零。 （2）有距无力：虽然物体移动了距离，但是和距离同一方向上没有力的作用。 （3）力距垂直：虽然有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的。 一、力学中的功 小活动： 借助身边的书、笔、笔袋等物体，感受力对物体的做功过程。 判断 （1）当你端着一盆水不动时，你累吗？你有没有做功？ （2）人提前水桶沿水平地面前进时， 提力有没有做功？ （3）抛出的小球，在水平地面上滚动时，人对球是否做功？ 有力无距 力距垂直 有距无力 1．举重运动员举着杠铃不动，举力做了功． 2．人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离，提力对重物做了功． 3．苹果从树上落下，重力对苹果做了功． 4．小球在光滑平面上移动一段距离，桌子的支持力对小球做了功． 练习 （×） （√） （×） （×） 功＝力×距离 二、功的计算 1．功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。 W = Fs 公 式 2．功的单位和物理意义。 牛（N） 米 （m） 焦耳（J） 即：1 J＝1 N · m 二、功的计算 W = Fs 意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过1 m的距离时所做的功为1 J。 单位：焦耳 * * *