三年级上语文资料 刮脸3 沪教版2019秋.ppt

刮脸 （ 刮胡子 ） 脸 腮（ sāi ） 光净 容光 焕（ huà n ） 发 4 、刮脸 自学要求： 1 、轻声读课文，做到：读准字音，不 加字，不漏字，不读破句，读得自然、 流畅。 2 、想一想：课文主要讲了件什么有趣 的事呢？ 小贝当来到（ ），先请理发师给 他（ ）。再让理发师给他 （ ）。理发师自顾自（ ）， 因为他要“等”小贝当（ ）。 读了课文，你觉得小贝当是个怎样的人？ ? 1. 默读课文，找一找描写小贝当的 语言、神态、动作 的语句，用 “ ”划出。 ? 2. 联系上下文体会这些句子突出人 物的什么特点。 ▲ 小贝当大摇大摆地走进理发店。他嚷道： “我要剃头！” ▲ 小贝当扶了扶鼻梁上的眼镜，对老板说： “我是大人了，你该叫我贝当先生。” ▲ 小贝当才读二年级，报上许多字他还不认 识，但是他读得很认真，把报纸翻得哗哗 响。 ▲ 理好头发，小贝当又让理发师给他刮脸。 他指指边上那位脸腮光净、容光焕发的先 生说：“我要像他一样。” ▲ 小贝当大声喊道：“理发员，你怎么还不 放下报纸，让我等到什么时候才刮脸呀？” ▲ 小贝当 大摇大摆 地走 进理发店。他 嚷 道：“我 要剃头！” ▲ 小贝当 扶了扶 鼻梁上 的 眼镜 ，对老板说： “ 我 是 大人 了，你该叫我贝当 先生。 ” ▲ 小贝当才读二年级， 报上许多字他还不认识， 但是 他读得很认真，把报 纸翻得 哗哗响 。 ▲ 理好头发，小贝当又让 理发师给他刮脸。他指指边 上那位 脸腮光净 、 容光焕发 的先生说： “ 我要 像他一样。 ” ▲ 小贝当 大声喊道 ： ” 理发员， 你怎么还不放下报纸，让我等到什 么时候才刮脸哪？ ” 从理发师的言行中，我们又可以看出他是一 个怎样的人呢？ ▲ 老板 笑眯眯 地说：“哟，是我们的小贝当 啊，请坐。” ▲ 老板 递上报纸，改口 道：“请贝当先生 看报。” ▲ 理发师把椅子放平，让小贝当仰面躺下， 自己 坐到一边看报 去了。 ▲ 那位理发师正 悠闲自得 地看着报纸，店里 其他客人都一个接一个走了，只剩下小贝 当一个人，傻乎乎地躺在椅子上。 ▲ 理发师说：“ 等 你长出胡子来。” 那位理发师正 悠闲自得 地看 着报纸，店里其他客人都一个 接一个走了， 只剩下 小贝当一 个人， 傻乎乎 地躺在椅子上。 ? 小贝当：天真可爱、渴望长大 ? 理发师：风趣幽默、充满爱心 ? 拓展练习 ? 听了理发师的话，小贝当会有什么表 现？小组合作，续编故事。