中班《十二生肖》.docxVIP

中班社会〈〈十二生肖》 活动目标 1、 知道自己的属相，知道 2013年是蛇年。 2、 初步了解十二生肖的排序，在讨论中引发幼儿对属相进一步探究的愿望。 活动准备 幻灯片：十二生肖的特性 活动过程 一、 导入 谈话引起幼儿兴趣 小朋友，你们猜猜 老师今年多少岁了吗？ 再猜一猜老师的属相是属什么的 ？(允许幼儿任意猜想) 教师：老师今年()岁了，是属蛇的。 谁来告诉大家，今年你几岁了 ？ 知道自己是属什么的吗？ (幼儿大胆发言) 二、 展开 1、 .知识引领 一年一种属相，一种动物代表一个生肖，一共有十二个生肖，十二年一轮回。 2、 课件演示：认识十二生肖的动物 你们认识这些动物吗？说说它们的名称是什么 ？ (幼儿议论，发言) 游戏：猜猜看 TOC \o 1-5 \h \z 教师模仿生肖中的一种动物叫声，幼儿猜出是什么动物 ？该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教师说出一种动物，让幼儿模仿出叫声。 幼儿说出一种动物，其他幼儿模仿叫声。 (如果说出的动物不在生肖内，老师可以有趣的告诉他“你说的动物没有来” ) 3、 民间故事故事：十二生肖 你们知道这十二个小动物谁排在第一位吗 ？ 为什么小小的老鼠能排在第一呢？ 那么其它小动物是怎么排队的呢 ？ 4、 通过儿歌学习十二生肖的排队 聪明的老鼠抢第一 牛哥哥受骗排第二 老虎兔子跑的快 老三老四挨着站 龙蛇马羊跟着来 一个一个乐得欢 猴子猴子跑的快 小鸡小狗齐声喊 小猪小猪快快来 5、课件演示：十二生肖 ⑴ 巩固幼儿对十二生肖的排序。 TOC \o 1-5 \h \z 鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 十.鸡 H—.狗 十二.猪 ⑵问题讨论 一个蛇年出生的小姑娘，她是属老蛇的，但是她的妈妈也是属蛇的, 那你说这个小姑娘和他的妈妈一样大吗 ？为什么？ （请幼儿自己说出理由） 让幼儿明白十二生肖是十二年循环一次的。 三、结束 游戏：生肖排队 指导幼儿，确定自己扮演的属相，然后进行按顺序排队, 然后对照（课件）大屏幕，检验是否正确。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠