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览众山小
“探究意蕴类”专题
·2010江苏卷《溜索》
本文写了驼队飞渡峡谷的故事,探
究其中的深刻意蕴和作者的感情倾
向
“探究意蕴类”通常有哪几类探究对象?
总结
探究关键词句(多见于结尾段或句)的意
蕴
探究标题意蕴
探究全文意蕴
二“探究意蕴类”筌题的指向通常是什么?
指向文本所表现的丰富内容或深刻内涵,包括情
感、态度、价值观等。从这个意义上说,探究意蕴类
题目是现代文大阅读的终极boss,做好这类题要求站得高(对
文本主旨理解足够深入)、看得远(对文本内容把握足够全
面),因此以“一览众山小”言之。
特别提醒
注意山东卷答案的第二点涉及了结构,那是因为题目
中有“设置巧妙”这一点,提示应该考虑到结构安排。
“探究意蕴”的几把“钥匙”:
从关键词语切入分析其丰富内涵及作者的思想
情感如《失乐园》
结合文章中的人、事、景、物、情、理探究所
蕴含的丰富内容(写了什么)和思想情感(为
什么写)
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