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六年级组“六一”活动计划
在即将毕业之际,经我们四位班主任商量,为了给孩子们一个快乐的童年,让
他们在小学度过最后一个“六一”,我们决定同年级分班进行活动。这样可以让各
班的孩子们不受拘束的放开玩耍,随意吐露自己的心声,表达自己的情感。现我将
六年级各班的活动计划公布如下:。
六(1)班“六一” 活动方案
一、活动目的:
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”
国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能
找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与
中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、 活动主题:我歌唱,我游戏,我快乐。
三、 活动准备:
1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。
2、以班为单位作好参加活动的准备:排练节目,设计各项游戏,并做好游戏物
品的准备。
3、准备活动奖品。
4、音乐、谜语数条。
四、 活动过程:
(一)整队
(二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。
历世杰:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。
肖娟娟:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节.
历世杰:噢,六月的日子是多么地精采。
肖娟娟:六月的日子多么令人向往。
历世杰:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。
肖娟娟:热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!
合:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日! 今天,我们相聚在一起,
共同庆祝”六一”儿童节!< “六一”快乐>联欢会现在开始。
(三)首先请辅导员致贺词。
(四)表演活动。
(五)学生成果展示:学生的作业、图画,书法作品
(六)评选班级优秀之星。
文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。
五、 辅导员讲话:
“六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一
起庆祝小朋友们的节日,让我们尽情地唱,尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在
阳光雨露中茁壮地成长。
合:不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快
乐的日子! 联欢会到此结束。
1
六(2)班 “六一”活动方案
一、 活动目的:
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”
国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子
都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发
挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六
一”儿童节。
二、 活动主题:
我歌唱,我游戏,我快乐。
三、 活动准备:
1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。
2、以班为单位作好参加活动的准备:排练节目,设计各项游戏,并做好游戏
物品的准备。
3、准备活动奖品。
4、音乐、谜语数条。
四、 活动过程:
(一)整队
(二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。
农小敏:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。
周杰:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节.
农小敏:噢,六月的日子是多么地精采。
周杰:六月的日子多么令人向往。
农小敏:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。
周杰:热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!
合:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日! 今天,我们相聚在一
起,共同庆祝”六一”儿童节!< “六一”快乐>联欢会现在开始。
(三)首先请辅导员致贺词。
(四)表演活动。
(五)学生成果展示:
学生的作业、图画,书法作品
(六)评选班级优秀之星。
文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。
五、 辅导员讲话:
“六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里
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