江苏省常州市2015届高三第一学期期末调研测试数学试卷.doc

PAGE 1 第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 13 页 常州市2015届高三第一学期期末调研测试 数学Ⅰ试题 2015年2月 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共计70分． （第6题）设集合，，则= _____________． （第6题） 设复数（，i为虚数单位），若，则的值为 ________． 已知双曲线的离心率为，则实数a的值为 ___________． 函数的定义域为 _____________． 函数的最小正周期为 _____________． 右图是一个算法流程图，则输出的的值是 _____________． 现有5道试题，其中甲类试题2道，乙类试题3道，现从中随机取2道试题，则至少有1道试题是乙类试题的概率为 _____________． 若实数满足约束条件则目标函数的最小值为 _____________． 曲线在点处的切线方程为 _____________． 已知函数，则函数的值域为 _____________． 已知向量，，设向量满足，则的最大值为 __________． 设等比数列的公比为（），前n项和为，若，且与的等差中项为，则 _____________． 若不等式对任意满足的实数恒成立，则实数的最大值为 _____． 在平面直角坐标系中，已知圆，圆均与轴相切且圆心，与原点共线，，两点的横坐标之积为6，设圆与圆相交于，两点，直线：，则点与直线上任意一点之间的距离的最小值为 __________． 二、解答题：本大题共6小题，共计90分．请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 15．（本小题满分14分） 在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c．已知，． （1）求的值；（2）求的值；（3）若，求△ABC的面积． 16．（本小题满分14分） （第16题）如图，四棱锥的底面ABCD 是平行四边形，平面PBD⊥平面 ABCD， PB=PD，⊥，⊥，，分别是，的中点，连结．求证： （第16题） （1）∥平面； （2）⊥平面． 17．（本小题满分14分） 某学校为了支持生物课程基地研究植物生长，计划利用学校空地建造一间室内面积为900m2的矩形温室，在温室内划出三块全等的矩形区域，分别种植三种植物，相邻矩形区域之间间隔1m，三块矩形区域的前、后与内墙各保留 1m 宽的通道，左、右两块矩形区域分别与相邻的左右内墙保留 3m 宽的通道，如图．设矩形温室的室内长为（m），三块种植植物的矩形区域的总面积为（m2）． （1）求关于的函数关系式； （2）求的最大值． 18．（本小题满分16分） 在平面直角坐标系中，已知椭圆：的离心率，直线过椭圆的右焦点，且交椭圆于，两点． （1）求椭圆的标准方程； （2）已知点，连结，过点作垂直于轴的直线，设直线与直线交于点，试探索当变化时，是否存在一条定直线，使得点恒在直线上？若存在，请求出直线的方程；若不存在，请说明理由． 19．（本小题满分16分） 已知数列（，）满足， 其中，． （1）当时，求关于的表达式，并求的取值范围； （2）设集合． ①若，，求证：； ②是否存在实数，，使，，都属于？若存在，请求出实数，；若不存在，请说明理由． 20．（本小题满分16分） 已知为实数，函数，函数． （1）当时，令，求函数的极值； （2）当时，令，是否存在实数，使得对于函数 定义域中的任意实数，均存在实数，有成立，若存在，求出实数的取值集合；若不存在，请说明理由． 数学Ⅱ（附加题） 2015年2月 21．【选做题】在A、B、C、D 四小题中只能选做两题，每小题10分，共计20分．请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤． （第21-A题）A．选修 （第21-A题） 已知AB是圆O的直径，P是上半圆上的任意一 点，PC是的平分线，是下半圆的中点. 求证：直线PC经过点. B．选修4—2：矩阵与变换 已知矩阵满足：，其中是互不相等的实常数， 是非零的平面列向量，，，求矩阵. C．选修4—4：坐标系与参数方程 已知两个动点，分别在两条直线和上运动，且它们的横坐标分别为角的正弦，余弦，.记，求动点的轨迹的普通方程. D．选修4—5：不等式选讲 已知，证明：. 【必做题】第22题、第23题，每题10分，共计20分．请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 22． (本小题满分10分) 一位网民在网上光顾某