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2020-07-06 发布于福建
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历史学习的三核心六要 What When-= Where how Who 马芄主义买子辯证唯物主义与历史雅物主义的原理 1、辨证唯物主义原理: (1)、原因与结果 (2)、继承与发展 (3)、现象与本质 (4)、主观与客观 (5)、主要矛盾与次要矛盾 (6)、共性与个性 )、必然俱然历史”妻求我们 1.明确课标要求(这是每节课的重点以及思维的方向) 2做好课前预习(根据老师的预习提纲,掌握本课涉及到的三核心六要素,按照历史学习的四层次要求记忆史理解概念、梳理线索、探索规律) 3保证听课效果(参与课堂、掌握知识、获取信息、探方法、提高情趣) 4完成课后作业(小组讨论、积极思考、思维碰撞、合多学习、共同进步) 我的历史我儆主 1.课后作业 2课堂听讲: 3测试: (1)小测: (2)考试: 专题古代中国的政治制度