《走路上学》观影感 4篇 .doc

《走路上学》观影感 4篇 　　《走路上学》观影感 　　1 　　那条上学路 　　1901班杨奕含 　　今天，我们观看了一部电影——《走路上学》。从一开始的哈哈大笑，到中间的沉默不语，到最后的潸然泪下，这部电影带给我许多感触。 　　娜香和瓦娃是一对姐弟，生活在有山有水的大峡谷。那里的生活条件很差，走山路需要好几个小时，于是他们在两端的山头之间架起了溜索。过江的人靠一根绳子，一条铁索，从空中穿过波涛汹涌的大怒江。上三年级的娜香每天都要溜索去上学，悲剧发生了。城里来的聂老师送了瓦娃一双鞋子，让娜香带回去，可就在溜索过程中，鞋子不慎从包里掉落江中，娜香不顾危险想去抓，就在这一刻，绳子脱落，娜香坠入了江中。还记得她走前的一句“阿妈，我走了……”，可是，这一句话竟成了永别，娜香灿烂的回眸一笑永远成了家人的回忆。 　　山里的孩子一年四季只能穿拖鞋，寒风刺骨的冬天，他们忍着寒冷跋山涉水，却轻飘飘地丢下一句：“不冷！习惯了。”印象最深的是聂老师给孩子们测量脚长的情景：16个孩子一齐坐在教室门口的台阶上，大声背诵着乘法口诀，阳光沐浴着他们的笑脸。聂老师笑着帮每个人都量了脚的长度……聂老师的善心令人动容。如果每个人在享受着幸福时，还能感受到别人的不幸，我们的心也会悄悄被温暖。 　　那条上学路上，有太多的温情，像水滴一样在我的心中化开。 　　2 　　踩在桥面上的希望 　　1901班杨思洁 　　一个十一、二岁的小姑娘，透凉的天气，穿一双破旧的凉拖，带着一个书包，走在又凉又硬的岩石上，穿过陡峭的岩壁，最后通过惊险的溜索到达学校。那，是一段怎样艰苦的路程？ 　　小男孩瓦娃是多么渴望能和姐姐一起去上学啊，为此，他期盼了多少个日夜，无数次羡慕地看着姐姐娜香远去的身影。我明白他向往校园，向往知识带给他的力量。可妈妈禁止他溜索过大江。 　　娜香在放学路上发生了不幸，瓦娃一家陷入绝望。尽管父亲回来了，瓦娃却仍然沉浸在失去姐姐的悲痛中。在老师的帮助下，瓦娃上了学，不久吊桥也建好了。瓦娃站在桥面上，再次忆起姐姐，他终于露出了久违的微笑，因为他知道前方就是他通向希望的路。 　　一条大桥，架起了无数孩子心底走出大山的希望。如果我们能献出一点爱心，也许就能圆了他们最大的梦想。娜香和瓦娃的故事带给我们的不仅是心底的感动，更是心里的震撼。我知道，踩在桥面上的不是脚印，是已经扬起风帆的希望。 　　3 　　走路上学 　　1901班李涵桢 　　“阿妈，我走了！”带着口音、嘹亮的声音在幽静的大山回荡。电影的开头，一个戴着红领巾的小女孩正溜索向对面的江岸滑去，那鼓鼓的花书包很醒目。直到看完电影，我才理解了“走路上学”的意思。 　　影片讲述了娜香（开头出现的女孩）与弟弟瓦娃的故事，姐姐每天溜索去上学，母亲却担心瓦娃的安危，不让他念书。这个小男孩对学习的渴望让我印象深刻，他不顾妈妈的命令曾偷偷溜索去学校，趴在栏杆外偷看。 　　“瓦娃，我等会给你一个惊喜。”姐姐拿出一个风车，自豪地说：“这个叫风车，我们学校手工课上做的。”瓦娃眼中透出光芒，目不转睛地盯着姐姐手中的风车，感叹：“阿姐，学习真好，有朋友，有玩具，你看我除了你，就明明（小狗）一个朋友！”边说，边追着姐姐要风车，一不小心摔倒，把风车压坏了。夜里，瓦娃拿着压坏的风车，渐渐入睡。 　　没过多久，他自己就做了一个新风车。他体验着学习的快乐，似乎又多了更大的渴望。走路上学，这条路对他来说不仅能让他渡过波涛汹涌的怒江，更是一条通向学习、通向快乐、通向外面世界的路。 　　4 　　传递爱的“溜索” 　　1901班徐添杨 　　孩子们在湍急的河流上飞来飞去，只为汲取对岸的知识。 　　瓦娃不顾母亲的阻拦，通过溜索渡过了大江，来到了对岸的希望小学。他趴在窗户上，踮起双脚，一双大眼睛注视着教室里的老师和学生，念叨着“孤帆一片日边来”。这个小男孩，没有课本，没有一件像样的衣裳，没有一双保暖的鞋子，就连去学校也要冒着生命危险。 　　像瓦娃一样生活在贫困大山的孩子，单靠希望工程的帮助，是不可能让所有孩子都有一个好的读书环境。只有我们一起将目光转向偏远的他们，将爱的光辉洒到他们的身上，他们才能盼到一座通向校园的桥。当你看到那些孩子们脸上漾溢着笑容，心里一定会有波澜。 　　让我们携起手来，共同帮助贫困地区的孩子，并把爱传递下去，形成一道爱的“溜索”！