20XX年小学语文教研工作总结报告.docx

精品办公范文荟萃 精品办公范文荟萃 20XX年小学语文教研工作总结报告 目前，我国小学语文教学正面临新一轮基础教育课程改 革，为了追求更高水平的语文教学品质，我们需要进一步解 放思想，转变教学观念。下面是 XX整理的一些关于小学语 文教研工作总结，供您参考。 小学语文教研工作总结范文一 时光飞逝，岁月如流，六年级一年的教学一晃而过。作 为六班的语文教师，在学生毕业之后，静下心来，收拾一下 一年的忙乱，反思一下一年工作的得失， 几多感慨几多欣慰， 又有几多遗憾在心头 现将本期语文教学作一下总结： 重视夯实基础知识。 “教学质量是学校教育的出发点和归宿”。只有夯实基 础，学生的语文成绩才能得到充分的体现。虽然已经是六年 级的学生了，语文的基础知识和基本技能依旧不能忽视。这 个学期，我要求学生从把字写认真、清楚开始做起，明确了 学生学习目的，端正了学习态度，平时加强了生字和新词的 默写，从源头上堵住了出错的概率。其次，分阶段、分内容 注重了对语文基础的回顾和复习，如 ：结构相同找词语，修 辞手法、改病句、缩句的操练，名言警句的积累、重点句的 理解、把握课内外阅读、 加强了写日记和听记作文等。 此外， 对于语文的作业，要求上课专心，不懂多问，力求掌握于课 内。在充分了解、分析学生的基础上，因材施教，精讲精练 不断提高学生的基础知识和基本技能。 重视学习方法指导 优生为什么经常有玩的时间，可成绩却不错，这是为什 么呢？我想：学习最重要的莫过于是学习方法的革命。俗话说 “磨刀不误砍柴功”。老师重视了学法指导，学习效率将会 大面积提高。首先，我要求优生小结一下自己的学习方法， 在班队课中介绍给大家，其次，学生要做好课前预习，专心 听课，及时作业，认真复习，平时要学会思考找规律学习。 最后临睡前好好回顾当天所学，到礼拜天再重新温固知识。 老师只有经常督促，学生才能坚持，一旦学生养成了好的学 习方法，这将终身受益。 重视营造教学氛围 我国自古以来就讲究“师道尊严”、“一日为师，终身 为父”。老师说一不二，学生对老师唯言是从，不敢越雷池 半步。这种教学制度严重制约了学生的主体意识和创新意识 的发展，因此语文教学就要民主化。在教学中，我没有将学 生视为容纳知识的器皿，而是从人格平等的基本观念出发， 允许堂上有不同的声音出现。 创设平等的民主氛围，消除老师的神秘感和权威性， 将师生活动建立在友好、亲切、和谐的氛围之中。学生可以 向我大胆地提出不同的观点及疑惑，我对于他们这些有新意 的想法也不一定要说服，这样学生就会敢于提出疑问，自信 心也会增强许多，独立分析、解决问题的能力也就会相应地 提高。 倡导平等参与课堂教学的双边活动。课堂上的教授过 程由明到隐，特别是在感受新知识后的问题探究阶段，更应 该让学生仁者见仁，智者见智地主动学习，使学生的主体意 识充分地体现出来。 教法设计尽量做到灵活多样。我通过新鲜的刺激来引 发学生的兴趣，创设愉悦的氛围，想方设法让学生通过各种 活动获得学习的乐趣，唤起求知的欲望 . 不足、遗憾 当恋恋不舍地送走这一届的学生时，心中总有几分遗憾 和愧疚，总觉得还有许多同学应比现在更好一些才对 ；有些 工作应该能做的更好一点才是。比如，像这一届的石志勇、 龙明童。杨培等同学的可以多加引导，加以改进。学生的学 习能力还可以从更多的方面去培养等等。 子在川上曰：“逝 者如斯夫，不舍昼夜。”时间地流逝，六年级的教学任务也 告一段落，当我想我在这一年的工作中，教了不少，也学了 不少，它们一定会为我以后的工作打下扎实的基础。 小学语文教研工作总结范文二 时代在变，教材在变，人的观念也在变。语文新课标的 颁布实施，对语文教研者而言，既是一种机遇，更是一种挑 战，语文课堂教学的改革，不仅是课程改革的热点，更是课 程改革的难点。新一轮的语文教学改革，正悄然而起。我们 教师努力学习新课标，同时又进行了有力的探索 面对新课标，面对新教材，面对新的教学目标和评价体 系，我们就有必要重新学习，甘当一名小学生。要认真领悟 课程改革的新理念，区别新课程标准与以往教学大纲的不 同，吃透新教材的特点，重构新的教学体系。而不能自以为 是，要不然在教学实践中只会“新瓶装旧酒”，或是“换汤 不换药”而已。作为语文教师，不但要成为课堂教学中的主 要载体，还有必要在新一轮的教学改革中充当教研的先锋。 边教学，边研究，成为专家型，学者型的教师。同时在具体 的语文教学中，还要注意充当不同的角色。既要当学生的教 练员，又要当学生的陪练员，有时还是学生学习中的伙伴。 应当说，在新课程标准下，对语文教师的要求是越来越高了 若是把握不好课改中的位置，不能扮演好自己的角色，那只 会失去向，无所适从。 对于新课标，新理念，我们也要理性的对待。语文教学 需要改革，这是必然的，于此我们就不能