普通心理学记忆 课件.ppt

2019/3/17 1 第六章 记忆 第一节 记忆的一般概念 第二节 记忆的神经生理机制 第三节 三个记忆系统 第四节 内瘾记忆 普通心理学 第一节 记忆的一般概念 1 、什么是记忆 2 、记忆的种类 3 、记忆过程 2019/3/17 3 第六章第一节 记忆的一般概念 1 、记忆的定义 ：过去的经验在头脑中的反映（存储、 提取）。 2 、记忆的种类： 按其内容可分为： 形象记忆：对感知过的事物形象的记忆 情景记忆：对亲身经历过的事件的记忆 情绪记忆：对自己体验过的情绪和情感的记忆 语义记忆：又叫语词–逻辑记忆，即用语词概 括的各种有组织的知识的记忆 动作记忆：对身体的运动状态和动作技能的记忆 普通心理学 2019/3/17 4 第六章第一节 记忆的一般概念 2 、记忆的种类： 内隐记忆： 指在个体无法意识的情况下，过去经验 对当前作业产生的无意识的影响，有时又叫自动的 无意识记忆 外显记忆 ： 指在意识的控制下，过去经验对当前作 业产生的有意识的影响 程序性记忆： 指如何做事情的记忆，包括对知觉技 能、认知技能和运动技能的记忆 陈述性记忆： 指对有关事实和事件的记忆。 普通心理学 2019/3/17 5 普通心理学 识记 保持 再认 回忆 第四节第一单元 记忆及记忆过程 记忆的过程 2019/3/17 6 第六章第二节 记忆的神经生理机制 一、记忆的脑学说 二、记忆的脑细胞机制 三、记忆的生物化学机制 普通心理学 2019/3/17 7 第六章第二节 记忆的神经生理机制 一、记忆的脑学说 整合论： 记忆是整个大脑皮层活动的结果，和脑 的各个部分都有关系，而不是皮层上某个特殊 部位的机能。 20 世纪 40 年代末得到“细胞集合” 理论支持。这种理论认为，神经细胞间形成了 一个庞大而复杂的神经通路系统，任何一个神 经细胞都不能离开细胞群而单独地进行活动一 个神经细胞可以是某条通路上的一个环节，也 可以是另一条通路的组成部分。因此，记忆 “痕迹”并不依靠某一固定的神经通路，它涉 及成千上万甚至上百万神经元的相互联系。 普通心理学 2019/3/17 8 第六章第二节 记忆的神经生理机制 一、记忆的脑学说 定位说： 认为脑的机能都是由大脑的一些特定区域负 责的，记忆也不例外。布洛卡 潘菲尔德：刺激大脑皮层的颞叶，引起病人对往 事的鲜明回忆 鲁利亚：丘脑下部组织及部分边缘系统受损，短 时记忆障碍 普通心理学 2019/3/17 9 第六章第二节 记忆的神经生理机制 一、记忆的脑学说 记忆的 SPI 理论： 存在 5 个主要的记忆或记忆系统，分别为程序 记忆系统、知觉表征系统、语义记忆系统、初级 记忆系统和情景记忆系统。 1. 这些系统的编码是 串行的； 2. 而存储是并行的，就是说一次编码的 事件会在多个记忆系统中产生效应，并保存在不 同的脑区内； 3. 提取是独立的，从一个记忆系统 中提取信息时可以不受其他记忆系统的影响。 普通心理学 2019/3/17 10 第六章第二节 记忆的神经生理机制 二、记忆的脑细胞机制 反响回路： 反响回路可能是短时记忆的生理基础。反响 回路是指神经系统中皮层和皮层下组织之间存在 的某种闭合的神经环路。当外界刺激作用于神经 一路的某一部分时，回路便产生神经冲动。刺激 停止后，这种冲动并不立即停止，而是继续在回 路中往返传递并持续一段短暂的时间。人们认为 反响回路是短时记忆的生理基础。 P213 白鼠实验 普通心理学 2019/3/17 11 第六章第二节 记忆的神经生理机制 二、记忆的脑细胞机制 突触结构： 作为人类长时记忆的神经基础包含着神经元 突触的持久性改变，这种变化往往是由特异的 神经冲动导致的。由于涉及到结构的改变，因 此其发生的过程较慢，并需要不断的巩固。这 种突触变化一旦发生，记忆痕迹就会深刻地存 储在大脑中。 普通心理学 2019/3/17 12 第六章第二节 记忆的神经生理机制 二、记忆的脑细胞机制 长时程增强作用： 长时记忆会伴随着脑解剖结构的变化。 三个指头的猴子 长