单元7学前儿童言语发展.pptVIP

复习提问 1.幼儿思维发展的特点 2思维、感觉、知觉的概念以及思维与感知觉的关系 3如何培养幼儿的想象力 4幼儿记忆发展的特点 5幼儿观察力发展的特点 6幼儿注意分散的原因?如何防止幼儿注意的分散?  单元7学前儿童言语的发展 主讲人:王艳洁  谈“孩子大了,自然会说话 孩子出生后,只要他的大脑和言语发音器官、听觉 器官都健全、完善,并且是生活在人类社会之中 可以经常与成人交往,那么即使没人有意识地教他 们,他们也能学会说话。古代的孩子是这样,现代 的孩子也是这样;城市的孩子是这样,农村、山区 的孩子也是这样,这是事实  但是,孩子生活在文化发展水平不同的时代、地 区,生活在给予他们语言训练多少不同的家庭 子的音语发展水平是不回的这也是 我们曾对城市和农村幼儿园的中、大班幼儿,进 行过言语发展水平的小测查,结果表明:从词汇 看,城市幼儿园的幼儿,远较农村幼儿园的幼儿 丰富、生动  看图讲述时,前者能说:“这是春天的一个睛朗 的早晨,蓝蓝的天上飘着白云。”“在公园的中 央,有一个大花坛 花坛里开满了五颜六色的鲜 花,有红的、有黄的、有白的、有粉的,多美丽 而后者,绝大多数只能说:“这是早晨,天上有 云彩。”“公园里种着各种颜色的花,真好看。 将这两句话进行比较