在战“疫”中成长观后感 .docVIP

在战“疫”中成长观后感 　　区文灏 　　通过观看这堂直播课，一直在宅家学习的我对在抗疫一线战斗的人们，尤其是他们的感受，的了解更深了。我看到了负责为病人安插输氧的管道的医生的勇敢，在危重病区工作的医生的乐观，也看到了患者痊愈后发自内心的喜悦和医护人员家属对亲人的支持和鼓励。 　　这堂课也使我更加坚定了。作为学生，我没有能力抗疫，我对疫情的关注也没有影响局势的份量，但是在疫情中保护自己和静心学习是我应该做到的。我觉得学生能够正常地学习，也能算是为减少疫情的影响作出一点贡献吧。因此，我会关注疫情但不过分关注，付出等同于在校期间的努力，将自己的本职工作做好。 　　陈德扬 　　今天，我上了一堂特别有教育意义的直播课。这堂课的特别之处在于每一位老师，都是一线的医护人员，这其中有我们耳熟能详的钟南山院士，也有着其他默默在幕后奉献的人，他们在病魔的手里抢救生命，他们的是最美的“逆行者”，是最美的“战疫者”。 　　通过这次网课，我了解到了一线医护人员的艰辛：由于物资缺乏要使用不合适的头套和衣服，要在治疗的同时还要安抚病人紧张害怕的心情，在紧张与无助的同时不能有一丝一毫的懈怠……他们支撑着国家，他们是社会的栋梁。 　　在这关键时刻，我们不能给国家添乱，应该老老实实做好自己的本分，在家学习也不能懈怠，为了能在不远的未来为国家做出更大的贡献而努力奋斗。 　　易子阳 　　今天，直播课《在战“疫”中成长》让我听到了钟南山院士的经验之谈，听到了一个个在疫情期间挺身而出的“最美逆行者”们的切身感受，我学到了很多，也收获了很多感动。 　　这么多天以来，对于看过很多的我来说，这些逆行者们好像都成为了一个个并不普通的人，他们的舍己为人让人们把他们看做了一个个英雄，我眼中的他们似乎都如同拥有超能力一样勇往直前，但是这次直播课让我看到了真实的他们，最让我印象深刻的就是司向医生，每天下班后先狂灌一瓶可乐让我看到了非常真实的他，他那似乎略带尴尬的笑让我感受到这些“逆行者”也只是一群拥有英雄外衣的普通人而已，他们也会喜欢喝可乐，也会拥有不尽相同的爱好，只不过他们拥有着舍生忘死的精神，坚守着救死扶伤的使命罢了，他们的付出让我感动，我感受到他们秉持美好精神的付出带来的给有需求的人们的帮助，带来的在社会中弘扬的正能量，我学到了很多，也意识到了即使作为一个普通人身上也会具有的重大社会责任。 　　“逆行者”们是我们的榜样，但是同为常人的我们又何尝不能成为他人的榜样呢？ 　　井曦 　　看完了抗疫主题直播后，我感触良多。医护工作者和解放军战士们前赴后继奔赴抗疫一线的义无反顾，护理人员照顾病人的专业负责无微不至以及对于病患人性化的心理疏导无不闪耀着人性的光辉，彰显着中华民族五千年薪火相传的民族精神。而在其中最为触动我的，无疑是钟南山院士的一番深入浅出的讲话。 　　总结来看，我从钟院士的讲话中主要学习和汲取到的主要是几种精神。其一是脚踏实地而实事求是的务实精神。作为中学生，务实主要需要我们“练好基本功”，着眼于当下学习而为以后的发展和贡献打下基础。其二是探索精神。正如钟老所说，无论在什么时候都要 　　保持好奇心多问几个为什么，而这样一种刨根问底的精神无疑是个人成功和科学进步重要内驱力，有了求知欲和探索欲，才能积学以储宝，酌理以富才，明析以格物。最后一点是奉献精神，疫情当前，无数挺身而出的英雄无不是视公重于私，视大我重于小我，视家国重于偏安。正是这样的献身精神才使得疫情得到了迅速而有效的控制，使得无数的双手和肩膀“撑起黄鹤楼。” 　　身在人生学习知识的黄金年华，钟院士传达的精神于我们而言可以很高远，也可以很实际，实际到认真听好每一节网课，尽力完成每一次作业，在疫情期间依然保持规律的作息和自律性的学习。只有以知识文化武装自己，才能于国家需要之时挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾，成为迎难而上的青年力量，坚如磐石的中流砥柱。 　　雷如昕 　　接受过了好几次的战疫教育，每次在接收着相同的精神时又都有新的体会。在此，我暂且记录下两点。 　　“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”目睹了前线医护人员如此近距离地接触患者，聆听了他们义不容辞的言语，了解了他们一直在为生命争分夺秒，再看看自己现在正安逸地待在家里，时常忘了我们还处在疫期，羞愧之情不由得泛上心头。时代的大山总要人担负，而我们青少年虽然暂时没有这个能力，但能否分担一粒尘？ 　　广州中学首任校长对此次疫情的看法让我印象深刻。他说，时代变化是常态，变化有缓有急，此次疫情就是一次较为急速的变化。我们要做的，就是提高适应变化的能力。对于我们中学生而言，在停课不停学期间，自觉规划好自己的学习，就是最好的体现。不要算我们缺失了多少，要看我们把握了多少。 　　刘铭轩 　　正如吴颖民先生所说，这段时期将成为我们青春年华一段最特殊的回忆。疫情爆发不是一件什么喜闻