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选修 4 《化学反应原理》绪言学案
班级 姓名
【教学目标】
1、引导学生了解本教材的内容,即化学反应原理的研究范围;
2 、引导学生学习“有效碰撞”概念模型、活化分子、活化能的概念,并对化学反应原理的学习方法有
初步的领会;
3、了解催化剂的作用和研究意义。
【重、难点】
“有效碰撞”、“活化分子”、“活化能”的学习。
一、本书研究的主要内容
(1)化学反应与能量:反应热的计算;
(2 )化学反应速率和化学平衡;
(3 )水溶液中的离子平衡:酸、碱、盐的本质;
(4 )电化学:原电池、电解池
二、简化后的有效碰撞模型
有效碰撞:能够导致化学键断裂,引发化学反应的碰撞。
[思考] 为什么有些碰撞无效,而有些碰撞有效?
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________ 。
三、活化分子和活化能
1、活化分子:_______________________________________________________
___________________________________________________________________ 。
[思考]活化分子发生的碰撞一定是有效碰撞吗?__________________________
____________________________________________________________________ 。
2 、活化能:________________________________________________________ 。
[思考] 活化能的大小决定了化学反应的难易,它会影响反应热的大小吗?
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________ 。
3、活化能的作用是什么?
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________ 。
1
4 、提供“活化能”的途径有哪些?
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________ 。
四、催化剂
1、催化剂的作用
2 、催化剂的研究意义
【课后反思】
1、查漏知识点:
第一章 第一节 化学反应与能量的变化(第 1 课时)学案
班级 姓名
教学目标:
1.了解焓变的含义
2.理解反应热与焓变的关系,与键的断裂与生成的关系
教学重点:反应热与焓变的关系。
教学内容:
回顾:
1.化学反应中的能量变化
⑴放热反应与吸热反应
物 质 发 生 化 学 反 应 时 常 伴 有 _______________ , 在 一 般 化 学 反 应 里 , 常 表 现
_______________________________。
常见的放热反应有_______________________、___________________ 。
常见的吸热反应有_______________________、___________________。
⑵化学反应中的能量变化的本质原因
化学反应中的能量变化遵循能量守恒定律
化学反应中的能量变化与反应物和生成物所具有的___________有关。如果反应物所具
有的总能量高于生成物所具有的总能量,在发生化学反应时____________;如果反应物所具
有的总能量低于生成物所具有的总能量,在发生化学反应时________
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