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探究三角形三边垂直平分线的
洛城街道第二初级中学杨兴涛
学习目标
1、知识与技能:掌握线段的垂直平分线基本作
图,并能够利用线段的垂直平分线的性质解决实
际问题;
2、过程与方法:通过解决问题的过程,学会把
生活中的实际问题转化为数学问题,提高动手操
作能力和分析问题、解决问题的能力
3、情感、态度、价值观ε培养数学思维,能够
积极与组内同学交流、合作、探究,体验数学来
源于生活并服务于生活。
联系实际学以致用
A、B两厂在公路的同侧,现欲在公路边建一个货场c
若将双方的要求进行折衷(即货场到两厂的距离相等),
请在图中作出此时货场的位置
显示作法
探究:三角形三边垂直平分线的性质
利用尺规作三角形三条边的垂直平分
线,然后说说你发现了什么?
发现:三角形三边
的垂直平分线交
于一点
探究:三角形三边的垂直平分线的性质定理
定理:三角形三边的垂直平分线相交
于一点,并且这一点到三个顶
点的距离相等。
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