第一节--长度和时间的测量第1课时.ppt

第一章 机械运动 第一节 长度和时间的测量 曲线幻觉：竖线似乎是弯曲的，但其实他们是笔直而相互平行的。  测量的意义 根据感觉来估测一个物体的大小、时间、长短，有时并不准确，所以要对物体的某些情况进行定量的计算。 我们定量计算的是长度和时间。 一、国际单位制 1、单位：测量某个物体用来进行比较的标准量叫做单位。 2、古代的测量单位： 在古代，人们利用身边的物品、自然界的某些有规律的变化作为测量的单位。 如：利用身高、足长等作为长度单位； 利用昼夜的交替、季节的变化、月圆月缺等作为时间单位。 3、国际单位制 刻度尺的使用 使用前：“三看” 1、看刻度尺的零刻度线在哪里，是否磨损，如已磨损则从其他刻度量起 2、看刻度尺量程（测量范围） 3、看刻度尺的分度值（相表示的值邻两条 刻度线） 使用时“五会” “会选”：指刻度尺的选择。 不同的刻度尺其精确程度不同，即分度值不同。测量对象不同，所需的精确度也不同 会记 谢谢 * * * * * 两个位于中心的圆哪个大？ 这两条竖线哪一条长？ 这两条线是弯曲的吗？ 二、长度单位 1.国际单位： 米(ｍ) 2. 常用单位： 103 103 103 103 10 10 10 千米 米 毫米 微米 纳米 km m mm μm nm 分米 厘米 dm cm 1km＝1000m =103m 1cm＝0.01m =10-2m 1mm＝0.001m =10-3m 1μm＝0.000001m =10-6m 1nm＝0.000000001m =10-9m 1dm＝0.1m =10-1m 常用长度单位之间的换算 3．长度单位换算 一张纸的厚度为7.5×10-5m = μm= Km 大单位→小单位，乘以进率 小单位→大单位，除以进率 珠穆朗玛峰的高度为8844.43m = Km= mm 75 7.5×10-8 8.84443 8.84443×106 单位常识与换算 1、500m= μm 2、86nm= m 3、给下列物体标出单位及数据 中学生身高大约15.7 . 粉笔盒高度大约为8 . 一支铅笔直径约为10 . 5×108 8.6×10-8 dm cm mm 4、讲台桌的高度大约为 . 三、长度的测量 观察测量工具： 测量长度最基本的工具:刻度尺 螺旋测微器 游标卡尺 刻度尺的量程、分度值、零刻度线的位置. 零刻度线 量程 分度值 取出你的刻度尺，仔细观察一下： 1.它的量程是 ； 2.它的分度值是 ; 3.它的零刻度线在哪里？ 例如:现有卷尺(分度值1cm)和游标卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具: 1、测量跳远长度需用_________. 2、测量铜丝的直径需用_________. ⑴使刻度尺 紧靠被测物体; ⑵ 尺的位置,不能倾斜; ⑶刻度尺的 与被测物体的一端对齐. 测量值要估读到 ; 有刻度的一边 放正 零刻度 垂直 分度值的下一位 数字 单位 会放 视线要与尺面 . 会读 会看 会记 记录测量结果时,要写出 和 。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 会放 × √ × 0 cm