学校各项工作报告.docx

学校各项工作报告 立德树人，为孩子幸福成功的人生奠基 2018年度，学校在甘州区教育局和乡党委、政府的领导下，全面贯彻落实党的教育方针，本着办人民满意的教育宗旨，全面实施素质教育，坚定不移的推行课堂改革和学生的德育教育，不断优化各项工作，提高工作质量，坚持以教育教学为中心，以立德树人为育人导向，促进了学校各项工作的全面开展。 一、2018年学校基本情况 学校现有在岗教职工 41人，本科学历的35人,大专学历6人，学历达标率100%；现有中小学教学班12个，在校学生426人，其中中学生165人，小学生261人；幼儿园教学班4个，在园幼儿108人。学前教育、中小学教育并举，呈现一乡一校一园的办学格局。 二、加强思想政治建设，树立良好师德师风 一年来，学校不断加强思想和政治教育，把党的思想理论建设放在首位，坚定了理想信念,增强了理论素养和政治素质，增强了贯彻党的路线方针政策的坚定性和自觉性，着力提高教师思想修养和职业道德水平。 1.学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，推进学习型党组织建设。学校把学习宣传贯彻十党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要的政治任务，组织广大党员、教师认真学习，利用网络、宣传橱窗等各种载体学习、宣传党的十九大精神，营造了浓厚的学习宣传氛围。。 2.扎实开展转变作风改善发展环境建设年活动。学校扎实抓好教职员工和党员教师理论学习，提高政治站位，大力推动教师奋发有为，切实解决教师作风建设方面存在的问题。根据下发的转作风征求意见表，征集对学校班子、班子成员意见和建议，建立学校领导班子和班子成员的整改台账，对查摆的问题，提出整改时限逐一梳理，看问题是否查摆准确，整改时限是否合理。学校利用每周例会和固定党日，对全体教师和党员进行整治理论学习。通过培训会，提高教师的思想素质、业务素质，增进教师参与整改工作的积极性，激发创造性，推进各处室的工作；通过全体党员的培训会，让全校党员在整改工作中率先垂范，做出表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学校“转变作风改善发展环境建设年“活动整改工作的深入开展；通过全校教师整治理论宣讲学习，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意识，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的业务素质。加强了党性修养，坚定了理想信念，为我校教育教学等工作奠定了良好的思想基础。 3.加强师德师风教育。学校切实加强教师的理想信念教育和职业道德教育，结合开展师德主题教育活动，组织教师学习教师职业道德规范，和每一位教师签订师德师风、廉洁从教承诺书，进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人。 4.夯实阵地建设，积极建设党建活动室，进一步规范支部组织生活，增强组织生活力，在全体党员中开展“固定党日”活动，推动党员学习教育常态化、规范化、制度化，做到“规定动作”扎实到位，“自选动作”特色鲜明。 三、抓实党建促教学，提升教育教学水平 （一）以“五好一优”党支部创建为主线，强化支部建设。 积极落实“五好一优”（支部班子好、党员管理好、组织生活好、制度落实好、作用发挥好、教学业绩优）党支部创建活动,全面提升支部各项工作上台阶，增强党组织的凝街力、向心力和战斗力，充分发挥党组织在学校各项工作中核心领导作用，严格落实“三会一课”制度，加强支部班子建设，积极开展党员积分制管理，完善党员奖惩激励制度。为党员教师营造“想干事、会干事、能干事、干成事”的良好工作环境。 （二）以“党员创先争优活动”为载体，积极发挥党员教师先锋模范作用。 开展四个“3”的创先争优活动，以党建工作带动教育教学工作再发展。开展“三亮”行动，亮标准、亮身份、亮承诺；“三比”活动， 比技能、比作风、比业绩；“三争”行动，争当学习先锋，争当师德先锋、争当教学先锋。“三评”行动。群众评议、党员互评、领导点评。 （三）以“双培双带”活动，创新党建工作新思路。 抓好党员教师的培养与推荐工作，力争在3—5年时间内，有计划、有步骤地将2名校级骨干教师培养成优秀党员，将3名优秀党员培养成区级骨干教师。1名培养为市级“教坛新秀”。通过双向培养活动，使一批优秀党员成长为能实践、善研究、懂创新的新时代骨干教师，使一批骨干教师成长为思想进步、作风扎实、业务精良的优秀党员，不断改善党员队伍结构，提升党员队伍素质，促进人才的双向发展，不断提高党组织的凝聚力、战斗力。 活动的开展，有效的增强了党支部工作效果。21名党员教师，在工作中勇挑教学重担，教学工作量饱满。主持并立项2项省级课题，发表省级论文5篇