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基于中职数学教学的微课实施摘要伴随着电子信息技术与计算机技术的迅猛发展中职数学教育教学逐步进入以短小精炼作为文化传播特征的微时代微课革新传统的教学与教研方式基于中职学校数学教学的现状微课将具有十分广阔的教育应用前景本文旨在分析微课是什么为什么要在中职数学教学中实施微课教学怎么在中职数学教学中实施微课教学关键词中职数学教学微课实施一微课是什么微课是指运用信息技术按照认知规律呈现碎片化学习内容通过数字化的技术将教师的课程数字化它是基于教师课堂教学实录可节选辅以有关联性的学习计划数字资源学习后记目标考
基于中职数学教学的微课实施
摘要:伴随着电子信息技术与计算机技术的迅猛发 展,中职数学教育教学逐步进入以短小精炼作为文化传播特 征的微时代,微课革新传统的教学与教研方式,基于中职学 校数学教学的现状, 微课将具有十分广阔的教育应用前景。 本文旨在分析微课“是什么” ;“为什么”要在中职数学教学 中实施微课教学; “怎么”在中职数学教学中实施微课教学。
关键词:中职数学;教学;微课;实施
一、微课“是什么”
微课( Micro Learning Resource ),是指运用信息技术按 照认知规律,呈现碎片化学习内容,通过数字化的技术将教 师的课程数字化。它是基于教师课堂教学实录(可节选) ,
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