五年级数学上册高频错题+实例讲解 (2).docx

五年级数学上册易错题集锦 01 填空题。 1.25 × 0.8 表示（）。 去掉 0.25 的小数点，就是把这个数扩大（）；把 50.4 的小数点向左移动两位， 就是把它缩小到原来的（）。 两个因数相乘，一个因数扩大 10 倍，另一个因数扩大 3 倍，积会（）。 4. 一个不为 0 的数乘以 0.8 ，它的积比这个数（）。一个自然数乘以 0.01 ，就是把这 个自然数（）。 把“ 2.58 × 0.03 ”中的 0.03 扩大为 3 而使积不变， 另一个因数 2.58 的小数点应 () ， 积保留两位小数是（）。 56 ÷ 11 的商用循环小数表示是（）精确到百分位是（）。 3 ÷ 11 的商用循环小数的简便写法记作（）商保留一位小数是（）。 9.97 ÷ 4.21 的商保留两位小数是 () 保留整数是（）。 在“ ”中，最小的是（），最大的是（）。 10 、两个因数的积是 3.4 ，如果把两个因数同时扩大 10 倍，积是（） 三个 2.5 连乘得积是（）。 3x=6.9 的解是（）。 水果店运来香蕉 x 千克，运来的桃子是香蕉的 2.5 倍，香蕉和桃子一共运来（） 千克。如果 x=5 ，桃子比香蕉多（）千克。 35 dm 2 = （） cm 2 ； 7.4 m 2 = （） d m 2 ； 7.5 m 2 = （） cm ； 2350 m 2 = （）公顷； 500 平方米 =（）公顷； 3 平方米 70 平方分米 =（）平方米； 3 小时 15 分 =（）小时； 1.8 时 = （）时（）分； 2.15 小时 = （）分钟； 7.6 米 = （）米（）厘米。 15 、把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长（），它的高和面积都会（） 把一个长方形木框拉成一个平行四边形，周长（），它的高和面积都会（）。 把一个平行四边形沿高剪开， 重新拼成一个长方形， 它的高和面积 （），周长（）。 一张边长是 20 厘米的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段（如下图），沿 这条线段剪去一个角，剩下的（阴影部分）面积是（）  cm 2。 一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。平行四边形的高是 10cm ，三 角形的高是（）。 一个梯形的上底增加 3 厘米后就变成一个边长 6 厘米的正方形（如下图），这 个梯形的面积是（）平方厘米。 把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差 44.55 ，原数是 （）。 一个直角三角形的三条边分别是 3cm 、4cm 和 5cm ，这个三角形的面积是（） , 斜边上的高是（）。 一个小数有两位小数，保留一位小数它的近似值是 10.0 ，这个数最大是（）最 小（）。 三个连续自然数，中间的数是 n ，另外的两个数分别是（）和（）。 125 缩小到它的（）是 0.125 ；（）扩大到它的 100 倍是 0.3 。 一个两位数，它的个位上的数字是 b ，十位上的数字是 a ，那么这个两位数可写 成（）。 一个等腰三角形的底是 16cm ，腰是 a cm ，高是 b cm 。这个三角形的周长是（） cm ，面积是（） cm 2 。 一个等腰三角形的周长是 16 厘米，腰长是 5 厘米，底边上的高是 4 厘米，它的 面积是（）平方厘米。 把一个边长 8 厘米的正方形剪拼成一个平行四边形后面积是（）。 0.25 除以 0.15 ，当商是 1.6 时，余数是（） ;0.79 ÷ 0.04, 商是 19, 余数是（）。 一个梯形的上底、下底、高分别是 5cm 、 9cm 、 6cm ，面积是（）平方分米。 小明从一个上底是 15cm 、下底是 10cm 、高是 6cm 的梯形中剪下一个平行四 边形（如下图）。这个平行四边形的面积是（）  cm 2 。 33 、一堆圆木，最顶层有 5 根，最底层有 14 根。每相邻两层相差 1 根圆木，这堆圆 木一共有（）根。 34 、一个三角形和一个平行四边形的面积相等，  高也相等。 如果三角形的底是 25cm ， 平行四边形的底是（） dm 。 35 、一个直角梯形， 如果把下底减少 3cm ，这个梯形就变成一个边长 7cm 的正方形。 这个梯形的面积是（） cm 2 。 36 、张诚把一个梯形的上底缩小成一点后  这个梯形就变成一个（）形。 02 判断题。 1 、小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同。（） 一个数乘 0.8 ，积比原来的数小。（） 近似数 7.0 和 7 的大小相等，但精确度不一样。（） 8.4 × 0.5 就是求 8.4 的一半是多少。（） 一个数除以一个小数，商可能是小数。（） 小数除以小数，商一定是小数。（） 在除法里：商一定小于被除数。（） 一个非 0 的数除以一个比 1 小的小数，所得的商一定比被除数大。（） 9 、如果除数小