XX七年级英语上册Unit5导学案及练习题(4课时)【DOC范文整理】.docx

XX七年级英语上册 Unit5导学案及练习题 （4课时） Unit5Doyouhaveasoccerball? 第1课时SectionA 【学习目标】谈论物品所属关系 请给出下面单词、词组和句子的汉语意思。 单 词：have,soccer,ball,soccerball,tennis,ping-pong,vol leyball,basetball,bat,does,doesn ' t,do 词组：haveaping-pongball,tennisball, 句子：Doyouhaveaping-pongball? yes,ldo.No,ldon ' t. 语法：助动词do的用法。有实义动词时的一般疑问句。 【预习指导】自我预习 一、 扫清障碍 根据音标读出Unit5P25-26的单词。 二、 课本预习 完成1a，翻译1a、2a、2d 翻译GraarFocus并背诵。 预习效果检查 、英语汉语互译 soccerball tennisball 有 球 排球 篮球 乒乓球 球拍 三、选择： —Isthisyoureraser? — A.yes,it's.B.yes,itis.c.yes,is.D.ltis. Isthat pencilsharpener? A.heB.hic.hisD.you Thisis bag. A.eB」c.y.D.you ----Isthathiscase?—— . A.yes,thatis.B.yes,itisn't.c.No,itis.D.No,itisn't. 【课内学习】 一、 教材处理： 检查1a、1c、2a、2d及GraarFocus的预习效果。 听力练习：听1b、2a、2b完成课本上的内容。 听力练习：2a,2b完成课本上的内容，再听一遍。 二、 组内探讨：仔细观察下面例句中的用法，然后补全 结论部分所缺内容。 Doyouhaveabasetball? Doyouhaveaping-pongbat? 【拓展】类似的问句还有： Doyouhave ?Dotheyhave ? 〖结论〗根据以上例句可知， have的基本意思为: 问‘你有 吗？'需要在句首加助动词 do。 【拓展】do的用法 作助动词无意义，翻译下列句子并能用 have造出相似的 句子. Doyouhaveabasetball?yes,ldo. Dotheyhaveasoccerball?No,theydon ' t. Doesshehaveaputer?No,shedoesn ' t. Doeshehaveaping-pongball?yes,hedoes./No,hedoesn ' t. 句中的do和does都是构成疑问句和否定句的助动词 donot的缩写形式 doesnot的缩写形式 don ' t/doesn ' t+ 动词原形.如,Idon t asoccerball. Hedoesn' t aping-pongball. 三，这节课你学会了哪些表示球类的词。 Play , Explanation have作动词，意为“有”，一般指某人拥有某物，侧重 于所属关系。其第三人称单数形式是 has。常用句式为：某 人+have/has+某物，表示“人有某物”。在一般现在时态中， 当主语为第三人称单数形式时，用 has的形式。如： lhaveagoodfriend. 我有一个好朋友。 Shehasanepen.她有一支新钢笔。 late “迟到”是个形容词，常用 belate的结构。 Xiaoingisalayslate. 小明总是迟到。 e是人称代词主格，意为“我们”，在句子中作主语。 如： earegoodfriends. 我们是好朋友。 ehaveanesoccerball. 我们有一只新足球。 us “我们”。是e的宾格形式，在句子中放在介词或动 词后作宾语。 【辨析】e/us/our e “我们”是人称代词主格形式，作句子的主语。 us “我们”是人称代词宾格形式，作句子的宾语。 our “我们的”是形容词性物主代词，放在名词前作定 语。 eareinie ' sroo.我们在迈克的房间里。 callusat457-3287.给我们打电话 457-3287. ourteacherisintheclassroo. 我们的老师在教室里。 以动词let开头的祈使句，表示向别人提建议，意思是 “让……做……吧”。 基本结构为：letsb.dosth.，表示“让某人做某事”， 表示说话人的建议。其中 sb.可由名词或代词宾格来充当， 其后的动词一定要用动词原形。 Letedoit. 让我来做吧。Lethiguess.让他猜一猜。 let ' s是letus的缩写形式，意思为“咱们一起做某事 吧”，通常表示建议、请求或命令。 肯定