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党建工作经验材料分享10篇 【篇一】 近年来，**县立足“建制立措”“内外兼修”，从严从实强化党员教育管理效力，着力激发党组织生机活力，推动党员教育管理取得扎实成效。 让党支部“唱主角”。建立健全党员教育联席会议制度及考核评估机制，将党员教育工作纳入年终党组织书记党建述职评议考核“硬指标”，统筹做好党员教育管理工作的研究谋划、组织实施和全程监督。以“便于开展党员教育、管理服务党员”为原则，科学优化基层党支部组织设置、分类建立功能型党支部，积分量化考核支部党员参学及公益、志愿服务作用发挥情况，适情吸纳452名农村“头雁”“能人”党员到支部任职，丰富党员教育管理“微细胞”。实施党员教育管理“双考核”“双预警”制度，每年开展一次党员教育管理“双考”活动，既考核基层党支部从严治教责任落实，又考察党员应知应会知识掌握情况和作用发挥情况，同时对不遵守党章党规党纪、能力素质不达标的党员，以及对党员疏于教育管理的党支部提出“双向”预警，设定“三级预警”机制，督促限期整改，变“有错”为“有为”，用好党员教育管理“指挥棒”。 让党员“真发声”。认真谋划开展全县“党课开讲啦”活动，各级党组织书记、党员专家学者、各领域党员先进模范人物陆续开讲党课，严格落实“三会一课”制度，丰富基层党员教育体系内容，增强党员教育的针对性和有效性。持续打造“E支部”，借助多元化新媒体渠道，广泛开展“E学习”“E讨论”“E承诺”“E公开”“E发布”的“5E”特色活动，组织在家及流动党员利用碎片化时间，随时随地参与组织生活、监督党务信息公开、线上线下融合互动、接受跟踪教育管理，全年共收集意见建议近700条，党员承诺事项达17896条，公开党务信息2100余条，党员教育实现常态化管理。试点推行发展党员工作大会答辩制度，全县试点党组织45个，开展答辩57场次。 让党建载体“见实效”。按照“党委主办、支部承办”等方式，每年集中开展“党员教育专题视频集中播放月”等活动，重温入党理想信念，唤醒党员身份意识，激励党员勇当先锋。根据党员差异化学用需求，组建党员教育管理专家服务团，由普通党员“点菜”，专家党员“下厨”，多层次开展党性教育、文化、司法、新型农民培训、科普、信息服务、课件资源、技术保障等多元主题党员教育活动，促进党员“补钙壮骨”“补脑充电”。拓展“互联网+”及“一盘棋”思维，实行“集中式”与“风筝式”教育，整合党校、高校、成员单位及身边模范等教育资源，优化整合远教终端站点、**先锋网、《先锋颂》党建电视栏目、“**先锋”微信公众平台、党员教育管理工作群、村级广播“六个一”平台，构建立体化、全方位的党员教育网络体系，先后自主打造41部“时代性强、服务精准、寓教于乐、寓教于美”的精品“微党课”“微电影”“微动漫”，即时丰富线上线下党员教育管理“资源库”“师资库”“智囊团”，并依托“三会一课”、党员远教阵地进行宣教推广，实现党员教育管理全面覆盖、共建共享、共管共用，让党员教育管理变得更“接地气”。 【篇二】 为进一步发挥基层党组织战斗堡垒作用，切实提升为民服务能力，**县**镇持续完善举措全面推进基层党建工作质量再升级。 站位更高更远，统筹顶层设计。建立健全党委书记、班子成员、党组织书记三个层面的党建工作“任务清单”，以更高的站位对全镇基层党建工作进行总体谋划、精心部署。镇村两级党组织每月召开党建工作专题会议，细化任务、硬化措施，确保做到按表推进、无缝衔接。同时，严格执行“月督查季考核”制度，并强化督查结果运用，建立定期调度长效机制，对党建工作实施动态监测、阶段性总结提升，保证及时推广特色、补齐短板。 夯实基层基础，打牢治理根基。大力开展“支部提升行动”，夯实基层政治基础；认真实施“头雁计划”，增强党组织书记“掌舵”能力；及时配齐配优村“两委”班子，建强村级干部队伍；全面推进“一抓双促”，助推提质增效、量质双收。通过高标准扎实推进各项工作，落实基层党建工作责任制，不断完善基层党组织建设，强根基固本元，全面提高巩固脱贫成果、增强乡村振兴的能力。 发挥先进作用，强化示范引领。通过开展党员志愿者服务活动、设立党员示范岗和责任区、丰富主题党日内容、拓展支部开放日形式等方式，从思想、工作、作风等方面从严从细强化党员教育管理和作用发挥，充分展现党员干部的先锋模范与责任担当，切实压实工作力度。倡导“走出去、到一线，多跑腿、多动嘴”，做脱贫政策的宣传员、增收增产的引导员和反映诉求的播音员，确保帮扶更扎实、攻坚更有力。 拓宽人才储备，壮大基层队伍。紧扣党员队伍和后备干部队伍建设“两条线”，建立强大的人才储备库。注重择优从致富能手、村级扶贫专干、民政专干、后备干部、返乡创业大学生、退伍军人中发展党员，以性别、年龄、职业等为依据，规范程序、严格要求，进一步改善党员结构、优化党员质量。重视村级后备干部培养、